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非财务经理的财务管理 课时设计：1天培训对象：企业中高层管理者、储备人才、管理人员、财务人员 课程收益： 1、课程源于讲师独立的思考，专注于广大职业经理人长期的培养和训练 2、课程包含先进的财务理念，有助于学员掌握新知识技能以改进现有改进 3、课程包含大量财务管理方法工具，便于学员在实际工作中使用 4、课程包含丰富的案例，源于讲师多年财务管理经验的总结和创新 5、课程包大量互动环节，易于调动学员学习兴趣，快速掌握相关知识技能 授课方式： 经典知识讲授+案例分析+课堂讨论+随堂练习+学员互动+现场答疑 课程大纲： 2.1 关于 资产负债表——用 非财人员思维理解会计术语 2.1.1会计恒等式 2.1.5稻盛和夫的存货观 2.2.1利润是如何形成的？ 2.2.2 公司最高管理层关注利润表哪些项目？ 2.2.3中层管理者关注利润表哪些项目？ 2.2.4关于借钱那点事 2.2.4.1借钱有什么好处？ 2.2.4.2借钱有什么坏处？ 2.3关于 现金流量表——用 非财人员思维理解会计术语 2.3.2 经营活动、投资活动、筹资活动 现金流分别有什么特点？ 2.3.3 经营利润与经营性现金净流量有什么关系？ 课堂互动：通过案例，手把手教你编制三大报表 3、三大报表之间的勾稽关系——教你练就火眼金睛发现报表造假 3.1分析 资产负债表左边的资本是如何转化为 资产负债表右边 资产的？（表内关系） 3.2 分析 资产负债表左边的 资产如何转化为利润表上的营业收入和利润？（ 资产负债表与利润表之间的关系） 3.3 分析 资产负债表上右边筹资活动（体现为负债）和 资产负债表左边的投资活动（体现为 资产）与利润表上的经营利润时如何影响 现金流量表上的 现金流入和流出的？（ 资产负债表、利润表与 现金流量表之间的关系） 4、稻盛和夫备受推崇的会计经营学 4.4阿米比的核算原则是什么？ 4.5阿米比的费用如何分摊？ 4.6阿米比的内部价格如何确定？ 5、管理人员受益终身的七大财务观点 5.2决策时遵循成本效益原则 5.4投资前要有盈亏平衡点的概念 5.5降低盈亏平衡点，关键是要降低固定费用 5.6管理人员要重视财务分析的质量和结果
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