彭永红：EAP员工心理授助

EAP员工心理授助

【课程大纲】

■ 课程对象：全体员工

■ 课程时长：1天（6小时）
■ 课程目标：

1、运用测评工具，学会心理诊断；
2、调整员工心理，消除职业倦怠；

3、掌握心理知识，预防异常心理；

4、强化心理资本，倍增企业绩效。

■ 课程特色：

企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析

■ 课程内容：
【开营仪式】讲师介绍，团队分组及风采展示，课前热身                                   
【心理测评】企业员工心理评价指标调查表
第一讲   基础认知——心理健康基础
1、当代身心健康的标准 （1）世卫组织（WHO）十大健康标准（2）心理资本的投资2、人人都需要心理援助（1）心理健康认识误区
（2）员工援助计划（EAP）

第二讲   日常疏导——员工日常心理疏导

1、觉察压力源

（1）职业倦怠感

（2）生活应激事件

（3）职业与家庭冲突

（4）亲子关系压力源

（5）经济状况的压力

（6）人际关系压力源

【心理测评】压力状态测试量表

2、心理减压技巧

（1）生命之线自我接纳技术

（2）正念减压——接纳承诺法ACT

（3）压力与健康程度评估

【课堂练习】压力状态自我诊断分析

3、心理疏导具体方法

（1）人格尊重——帮助员工实现自身价值

（2）心理转变——提高员工工作满意度

（3）精神激励——提高员工积极性

（4）换位思考——化解员工与企业的利益冲突

【课堂练习】潜意识投射OH卡牌

【培训总结】小组讨论、分享与讲师总结                    

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【午休】
【课前热身】团队风采展示，热身操                        

第三讲   危机应对——员工心理危机情景及应对

1、员工常见心理障碍

（1）癔症

（2）抑郁症

（3）社交恐怖症

（4）攻击型人格障碍

（5）回避型人格障碍

（6）偏执型人格障碍

【心理测评】心理状态评估量表

2、员工心理危机常见情景及应对

（1）员工心理风险因素评估

【心理测评】心理风险因素测评问卷

（2）员工心理风险因素应急干预措施

【课堂练习】认知行为疗法CBT

第四讲   长远规划——员工职业规划咨询辅导

1、职业规划基础

（1）职业生涯认知

（2）职业生涯发展策略

【课堂练习】用SWOT分析法进行自我诊断

2、员工职业规划咨询辅导

（1）员工职业规划中的常见误区

（2）如何在规划中融入价值方向

（3）如何协助员工做职业规划

（4）如何协助员工将组织与个人发展目标相结合

【课堂练习】职业生涯规划方案模板

【结营仪式】小组讨论与分享、团队颁奖与合影