阎志新：引领团队-激发团队成员内驱力

                      《引领团队-激发团队成员内驱力》沙盘课程

【课程背景】

在现代企业竞争日益激烈的环境中，团队的表现直接关系到组织的成败。而团队中的每个成员都是不可忽视的重要因素，如何激发团队成员的潜力、保持高效的工作动力，已成为所有领导者面临的一项重要课题。但是在实践中，大部分管理者管理团队过程中常常面临各种挑战：

1.激励方法单一：许多管理者往往仅通过增加薪资、奖金等物质奖励来激励团队成员。这种“千篇一律”的激励方式不仅无法提升团队绩效，反而可能导致团队价值观系统的崩塌。

2.团队目标不明确：团队在没有明确共同目标的情况下，成员很难全力投入工作。即使管理者提供了各种激励措施，如果团队缺乏清晰的愿景和方向，成员的工作动力就会逐渐消退。

3.缺乏激励方法：许多管理者自身的领导能力和激励技巧较为欠缺，无法通过合适的方式与团队成员建立情感连接和信任关系。

4.缺乏正向反馈：员工在工作中的付出和努力得不到及时的反馈和认可，往往会感到沮丧和失望。缺少正向激励，员工容易产生消极情绪，影响团队的整体氛围和工作效率。

5.激励缺失公平。管理者对一些人进行激励，但是没有想到，这样的激励却导致了更多成员的不满。

《团队动机与激励管理》课程认为，团队激励的核心在于准确了解每个员工的个性、需求和动机。主题内容从管理心理学出发，通过近二十年的时间研究，调查数十万位管理者及其数百万名员工，总结出多个使管理行为有效性的管理方法和工具，帮助管理者避免因为认知偏差、管理过度和管理缺失而带来的负面影响和用人风险，帮助管理者采用正确、有效的管理行为和工具提升管理行为的有效性。提升员工的工作动机和满意度，进而提升团队的绩效。

【课程收益】      

Ø  让学员清晰了解当今员工的需求多元化，性格各异，应该采用不同激励方法

Ø  揭示动机与绩效的关系，分析、洞察不同员工的需求，提升驱动下属的能力

Ø  学习经典的激励理论，掌握激励的底层逻辑，为提升员工的投入度设定路径

Ø  提升员工对组织的满意度，帮助企业留住优秀人才，有效达成组织绩效目标

【课程特色】

Ø  理论教学沙盘化：课程摈弃传统管理课程的单纯讲授，升级使用沙盘推演。让学员在体验中学习，在推演中反思，管理技能更易内化和迁移。

Ø  案例内容真实化：案例均源自实际工作中典型事件，“要求升职”、“消极抱怨”、“目标未达”、“违纪处理”等，分析真实职场案例，即学即用。

Ø  管理行为效用化：将动机心理学理论植入具体管理案例，提升团队绩效为目标，展现不同的管理手段对员工动机、绩效所产生的影响；通过沙盘学习来提升管理行为的有效性，预见性与有效性。

【课程对象】中、基层管理者，核心储备管理干部

【课程需求】鱼骨摆放桌椅，40人以内为宜

【课程时长】1-2天，6小时/天

【课程工具】

1.新生代心理需求模型  2.领导力自我测评  3.团队绩效模型  4.激励需求模型  5.公平模型

6.强化模型  7.驱动力模型  8.火炉法则   9.信任建立模型  10.人才盘点模型  

【课程成果】

  1.自我团队战斗力反思与提升方案

  2.新生代员工心理需求与激励方案

  3.团队人才盘点与激活方案

  4.团队非物质激励方案设计

  5.团队成员归属感打造方案

【课程大纲】

第一单元：现状篇--企业管理面临的难题

案例：从“富士康的十三连跳”看当今管理的难题

1、企业管理中的四大难题

2、新生代员工的需求画像

3、 新生代员工的三个特点

Ø  生存压力在降低

Ø  组织依存度降低

Ø  实际需求多样化

案例：管培生为什么集体离职；绩优员工为什么不喜欢被提拔

第二单元：动机篇--激发员工工作热情理论

1、团队绩效模型：绩效（P）=能力（A）X动机(M) X激发（P）

2、提升员工动机的五大经典理论

Ø  需求理论

Ø  预期理论

Ø  强化理论

Ø  公平理论

ü  绝对收益VS相对收益

ü  员工不满意后六个行为

²  改变自己的投入

²  改变自己的产出

²  歪曲对自我的认知

²  歪曲对他人的认知

²  选择其他参照对象

²  离开所在公司团队

Ø  自我决定论

ü  无动机的三个情况

ü  外在动机的四个诱因

ü  内在动机的三个关键

案例：没有工资的维基百科义工PK死了高薪的微软百科；身无分文的共产党部队为何赢了国民党？

3、激发员工内驱力的三个阶段

Ø  驱动力1.0--生物驱动

Ø  驱动力2.0--外部驱动

Ø  驱动力3.0--内驱驱动

ü  提升员工能力四个阶段

ü  赋予员工自主三个时刻

ü  打造归属感的五个关键

互动：胡萝卜加大棒真失效了吗？

案例：员工警觉实验；索玛拼图实验；恒河猴开锁实验

第三单元：实操篇--管理行为有效性

1、团队人才素质画像

2、管理思想核心与精髓

3、领导者如何立威立规

Ø  职位威信

Ø  影响威信

Ø  管理威信

4、如何与员工建立信任？

5、如何给员工责任激励？

6、如何构建员工安全感？

7、激励员工的12个方法

案例：某外资企业的罢工事件；华为的激励；年离职60%的企业怎么做到的？

互动：六大案例研讨与解析

输出成果：激励动机行动方案

【课程总结】答疑、总结与成果转化