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课程对象：工作性质从技术/业务型转变成为管理型职位：如研发/技术/市场/供应链/ 课程时间：2024年8月2-3日 课程地点：广州 课程费用：4800元/人
课程大纲
一、原理篇（思维转身） 1、管理的定义 2、管理者和非管理者的本质区别 3、管理者的四项职能 4、组织需要的三种能力：技术能力、人际能力、概念能力 5、管理者的三承三启：承上启下、承前启后、承点起面 6、管理者的三个角色 【案例研讨】：国际通用的高、中、基层管理者的素质模型 【案例研讨】：技术型管理者如何建立经营观和战略观？ 【案例研讨】：管理的科学性、艺术性和实践性如何体现？
二、实践篇（能力转身） 1、避免成为救火队员的技巧 2、要事第一：做事要有轻重缓急 3、通过番茄工作法克服干扰 4、通过精力管理法提高效率 第三章：表达和沟通技巧 2、沟通的概念和过程 3、如何营造良好沟通氛围 4、向下沟通技巧 【案例研讨】：如何与刺头员工沟通？ 【案例研讨】：BAT高层如何把 产品经理的用户意识逼出来？
第四章：管理者高效工作八步法 3、做好环境分析 4、制定部门策略 6、协调匹配资源 7、精细执行
【工具实操】：OGSM分解任务 1、从战略地图到人才地图的方法论 2、人才的定义 （1）画图 （2）画像 （3）画饼 （4）广招 （5）慎选 （6）善用 【工具实操】：为某关键岗位建立人才画像
第六章：辅导技巧 1、辅导下属 （1）什么样的员工需要辅导？ （2）OJT（岗位辅导）五步法 （3）辅导下属的关键要点 （4）辅导下属的最佳时机 （5）教练辅导GROW四步法 【案例研讨】： 华为的技术/业务团队以师带徒机制实例
【案例研讨】：教练辅导工具使用 1、知识型工作者的四个需求 3、团队 激励的五大系统（愿景、领导、制度、文化、员工） 【案例研讨】：解决员工不愿意接受任务的四个技巧
三、提升篇（行为转身） 1、竞争环境下的对技术型管理者提出新的挑战 （1）以身作则 （3）客户导向 （4）共启愿景 （5）挑战现状
2000-2004年任 华为研发部和海外事业部售前技术经理、大项目经理，带领20人的项目团队负责通信产品研发、技术应标支持、产品方案宣讲等工作。2004-2006年任 华为区域产品总监，带领30人的技术团队负责产品推广及销售等工作；同时，兼任 华为培训中心（ 华为大学）讲师，为 华为成功培养了近200名优秀的中层管理者。
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