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阶梯领导力——打胜仗的方法 领导力提升课程
领导力并非可以瞬间打造，建立领导形象、完善领导角色并确立领导地位是一个系统化的学习与实践的过程。 在对领导力培养的不断的实践与总结中发现以下规律： 领导者首先应调整自己的思维方式，建立起既能吸收、应用已有的领导理论，又能充分结合自身以及所处组织的特点，建立起领导角色。所以领导者思维是领导力提升的第一阶梯。 其次，“被充分认可的领导形象”的确立离不开实打实的成绩，领导者应从“打胜仗”的角度，以成绩为基础建立起领导形象。能够带领团队“打胜仗”是领导力提升的第二阶梯。 再次，领导魅力的建立需要领导者在业务互动中采取有效的行动，从而影响被领导者，完成魅力塑造。同时也应该完善自身的经营思维，建立良性的领导环境。领导者的魅力塑造是领导力提升的第三阶梯。
课程对象：中、基层管理者、储备干部等 课程时长： 2天（6小时/天） 学习活动：行动学习+课堂教学
一、 领导者的形象树立 案例：圣人的诞生 1、领导力的根本——打胜仗 2) 胜仗缓解矛盾 案例：宁王的选择 2、优劣势分析法 1) 从《孙子兵法》看形势分析 2) SWOT分析 案例：“围魏救赵” 3、别拿个案当经验 4、情绪是管理工具 5、进步就是不断的发现自己不会 6、执行到位核心秘诀就是快 二、 领导者打胜仗的方法 案例：伟人的教导 1、 打胜仗的思想建立 1) 打胜仗思想的3大价值 l 激发成员的参与感、目标感与个性化 l 建立预警信息反馈渠道 l 创造秩序感、安全感与身份感 2) 打胜仗思想的6大原则 l 归属感来源于共同记忆 l 意义感来源于行为与意义的链接 l 假设前提激发创造力 l 先完成后完美杜绝拖延 l 建立共识语境 l 放权，把后背交给盟友 3) 打胜仗思想的3个本能 l 收集信息并理解，倾听 l 建立期望并传播，强调 l 给与信任并附能，包容 4) 将打胜仗思想变为信仰 小结：在建立打胜仗思维中领导者的角色任务 2、 打胜仗的策略匹配 案例：朱日和的启示 1) 打胜仗策略的基础：塑造“对手” l “蓝军”的边界描述 l “蓝军”不是万能的 2) 6个技巧让“对手”高效 l 用正确的方式锁定问题 l 根据问题寻找契机 l 准确重述，理解问题 l 多维思考，优化解决路径 l 表达真实想法，促成协作 l “蓝队”合理介入 3) 挑战现状的3个逆向分析法 l 方法一：黑天鹅假设 l 方法二：内部组别头脑风暴 l 方法三：设立魔鬼辩护人 小结：在做出打胜仗决策中领导者的角色任务 3、 打胜仗的团队塑造 1) 严苛价值观底线 2) 4个要素塑造信任 l 知晓伙伴未说出口的期待 l 言行无差 l 合理对下“汇报” l 对上勇于“建议” 3) 履行使命的基础是责任 4) 创造“元现实”，蓝图中敢于拒绝 5) 动作的本质是服务 6) 正向评估创造意志力 7) 集火关键目标 小结：在塑造打胜仗团队中领导者的角色任务 三、能打胜仗的领导者应遵循的原则 1、领导层级原则 案例：周亚夫的倔强 1) 一名员工一名管理者； 2) 一项工作一名管理者； 3) 指示内容的一致性 2、领导幅度原则 案例：韩信的倔强 1) 管理幅度的一般建议 2) 管理幅度的特殊情况 3、认知整合原则 案例：卒母的倔强 4、整体利益原则 案例：智瑶的倔强 5、知行合一的授权原则 互动：重要的事情说5遍 第二阶梯总结：领导是结果不是前提，塑造领导力必须建立在有说服力的成绩之上，制定策略、匹配团队、获得实效是打造领导力的重要环节 总结与回顾
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