|
主讲:林 安 课程背景: 针对企业激励方面的问题,我们开发了此次讨论内容,重点从理念的建立、物质激励与非物质激励的工具与方法,结合华为的具体案例,层层展开,为企业的激励体系真正落地并管理系统、完整的激励体系打基础。 课程收益: 学员对象: 企业法人代表、各级管理者、人力资源与企业经营管理强相关的政府部门。 授课方式: 授课(50%)+案例分享(35%)+讨论(10%)+视频(5%) 授课贯穿双向交流、引导与启发,由学员自己得出关键结论与判断。 授课天数: 2天(每天6小时)。 课程大纲 2. 报告中的发现 3. 影响员工敬业的6要素分析 5. 讨论: 1) 您所在的组织/团队,在 激励方面存在哪些问题或挑战? 10. 讨论:您认为该如何建设 激励体系?您所在组织的 激励体系的TOP3问题是什么? 11. 讨论:您所在的组织在有效激励方面存在哪些难题? 12. 什么是激励? 13. 激励是个过程,要找准靶心 15. 激励的本质 16. 激励的目的 17. 讨论:您认为该如何建设激励体系?您所在组织的激励体系的TOP3问题是什么? 18. 激励体系四原则 19. 激励体系建设路径及效果模型 二、 激励体系理念 2. 围绕组织和个人,提升物质激励有效性,完善非物质激励措施 3. 现象1:优秀人才引不进,绩优人员留不住 4. 现象1的原因:工资竞争力不足,奖 金刚性压力增大 5. 现象2:员工收入结构不合理,与 绩效挂钩的短期激励占比偏低 6. 现象2的原因:激励资源在长期收益的分配上占比较多 7. 现象3:业务部门缺乏对激励资源的自我约束和自我管理 8. 现象3的原因:激励资源自上而下分配,激励资源分配可视性差 10. 价值链管理总体框架 11. 价值创造整体框架 12. 价值评价整体框架 16. 价值评价整体框架 19. 价值分配整体框架 22. 分饼实施-支撑总体政策导向的关键措施 三、激励体系实践 1. 激励的目的是为了业绩的提升,持续增长的收入为激励注入更大的动力和挑战 3. 知识型员工的特点 4. 知识型员工的管理挑战 6. 员工吸引的驱动因素 7. 员工保留的驱动因素 19. 应对问题与挑战的政策导向 20. 调整激励资源结构配比,增加短期激励,将长期激励保持在适当的水平 21. 调整员工 薪酬结构,提高工资竞争力,让奖金真正弹起来 26. 工资管理工具-职级工资对照表 27. 工资调整方法-调薪激励矩阵 29. 探索引入新的长期激励工具-TUP 32. 奖金的生成及分配管理机制 33. 奖金从上而下“分配制”到自下而上“获取分享制“ 34. 分灶吃饭,导向冲锋,落实“减员、增效、涨工资“ 35. 提升工资竞争力,奖金体现多劳多得 36. 薪酬包与经营相挂钩,实现自我约束,自我管理 37. 分灶吃饭,导向冲锋,落实‘减员、增效、涨工资“ 38. 提升工资竞争力,奖金体现多劳多得 41. 福利分配方式 42. 小结:物质激励 43. 非物质激励:除了钱,员工还需要什么? 44. 在我们身边,曾发生过这些让人遗憾的现象····。。。 45. 在我们身边,也有这些让人温暖的小事儿······。。。 46. 你可能不知道的员工心声······。。。 47. 非物质激励的认识误区 48. 华为非物质激励政策导向 49. 基于ERG理论,加大非物质激励在激励中的占比 50. 完备的人才培养体系是激发员工的必要前提 51. 通过人岗匹配、干部在岗管理,激发员工、干部活力 52. 激励体系要能体现核心价值观 53. 愿景激励、认可激励,让个人 目标追赶组织 目标实现 54. 树立标杆,榜样的力量无穷大 55. 关注“内在动机”的新激励模式 56. 关注“内驱力”,设置合适的激励政策 57. 小结:非物质激励 四、总结 ***********************************END*******************************
|