王瑶：代际领导力

代际领导力课程大纲
目录	时长安排	内容	教学形式
开场与导入	30 mins	讲师介绍	讲师讲授学员互动案例分享
		课程概述
		课程特征与课堂规则
		破冰活动
升维思考 - 如何拥抱95/00后引发的不确定性？	2 hrs	时代特征	讲师讲授学员互动调研数据典型事件
		- 每个代际有哪些特征？
		- 经营VS.管理
		反转的时代
		- 时代运转曲线
		- 95后与95前的差异
		产业多元化
降维领导 - 如何实现轻管理，提升领导力？	2 hrs	00后员工的行为特征，内在需求及管理挑战	讲师讲授实践练习学员互动录像练习案例分析小组讨论
		- 区分小X和小Y的方法
		- 练习：能量区分方法
		岗位再设计
		- 提升岗位吸引力的三原则
		- 实践练习：让你的岗位更具吸引力
		轻管理的“一招三式”
		- 案例：不敲门De野蛮人
		- 实践练习：95后领导力基本功测试
		- “一招三式”的正确运用
		- 实践练习：注意力训练
		- 实践练习：强化边界训练
		角色感对话
		- 场景练习：角色感对话场景
人性激励 - 如何有效激发90后组织与个体？	1 hr 15 mins	激励个体：交换型领导力	讲师讲授实践练习学员互动案例分析小组讨论
		- 领导力风格
		- 练习：与小X和小Y分别交换什么？
		激活组织：制度弹性
		- 练习：设置弹性制度
		自我激励：我们的命运
		- 反转自查表
总结与回顾	15 mins	课程内容回顾与总结行动计划	学员互动

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