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【课程介绍】: 本课程讲师 吴洪刚博士与各 行业营业额过亿的近100名 企业家进行面谈和电话调查获悉：什么对公司战略和 目标影响最大？86%的老板认为 执行力影响最大；有什么方法能使管理团队 执行力得到显著提升？结果提到最多的是：一、95%的老板说道“工作主动性和 计划性”；二、90%的老板说道“抗压能力要强，甚至是超强”；三、88%的老板说道：“良好的 时间管理和 会议管理能力，做事要有效率”。 本课程是根据 吴洪刚博士多年给中国企业做管理培训、管理咨询、 团队建设的成功经验和结合对中国 企业家的调研所得到的数据《中国企业团队 执行力的调查报告》而专业开发的课程。对提升公司战略管理能力与有效控制；提升营销团队 执行力；提升中高层自我管理；提升团队整体业绩有重要的作用。本课程是全实战课程，能达到学以致用的效果。 ² 帮助学员了解是企业 执行力现状及其对战略和业绩的影响； ² 帮助学员养成高效 执行力的习惯和文化，从而使培训效果转化为企业的内在执行文化。 【课程对象】：企业中高层管理人员 【课程大纲】：
——管理问题究竟是什么！ ——为什么反对的理由总是很多？ ——为什么同样的产品、市场和价格，却不一样的业绩？ ——“不是想不到，而是做不到？”
——员工究竟为什么而工作？ ——积极主动与消极被动工作的差距是巨大的； ——责任心缺失是个普遍现象 ——员工是根据企业习惯来工作的 ——团队氛围对个人心态的影响
——员工的自我潜能与认知 ——工作选择，是否热爱工作？ ——对工作的职业定位是否正确 ——个人性格特征（ 情商、自私自利、内外向的维度来划分） ——职业道德与品质 ——知识结构与基本技能 ——家庭环境及其生存压力
——为什么制度第一？ ——制度的落实与执行
——联想制度执行三准则 ——西点案例
——企业的核心价值观 ——我们必须正确回答的三个问题
——工作氛围与环境 ——考评及淘汰机制 ——刚性管理制度
——赋与企业员工崇高的使命！ ——先有蓝图，后有大厦 ——工作管理四象限：分清工作的轻重缓急 —— “20/80”原则（帕雷托）：合理地安排工作 ——对象原则：与别人的时间取得协作
2、时间及过程管理
——如何管理时间？ ——不良时间分配：哪里起火往哪里跑 ——最佳时间分配：永远做重要不紧急的 ——员工时间及过程管理五大法则
3、压力管理
——互动：压力光谱 ——压力的自我诊断 ——寻找压力源 ——互动：我的压力树 ——压力管理策略
——考评作用与目的 ——考评标准 ——考评的方法 ——考评的实施 ——影响考评效果的因素 ——考评结果应用
——如何变“要我干”为“我要干”
第五讲：打造高效的执行文化 1、把个体置于团队学习环境之中
——团队生存是最佳的生存之道 ——没有人能一个人成功 ——与团队成员的配合 ——融入团队的人才是最聪明的人
2、让员工主动工作
——自我认识 ——工作需要自动自发 ——工作不要找借口
3、建立团队合作与PK的氛围
——规则是合作的前提，没有规则就没有合作； ——最好的合作就是要完成自己的职责 ——必须要有淘汰机制 ——不淘汰必然导致逆淘汰 4、获取影响力和管理权威 ——人事权力 ——资源权力 ——奖惩权力 ——专业权威 ——人格权威 ——不受下属的威胁
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