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张习宁:VUCA时代领导力--组织健康与团队活力

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攀登者进阶系列课程
VUCA时代领导力--组织健康与团队活力
                         
【课程背景:为什么你的团队总是 “差一口气”?】
在不确定性成为常态的商业战场,团队协作早已不是 “选择题”,而是企业破局增长的 “生存题”。但现实中,太多管理者被这些问题困住:

  • 团队看似人不少,却总像 “一盘散沙”,协作效率拉垮?
  • 明明都是精英,凑在一起却 “内耗不断”,绩效上不去?
  • 想激活团队,却找不到 “开关”,老员工躺平、新员工迷茫?
本课程拒绝 “空泛理论”,聚焦高绩效团队的 “从 0 到 1 搭建 + 从 1 到 100 激活”,涵盖识人工具、团队发展规律、激励策略、问题员工转化等实战内容,用 15 年世界 500 强团队管理经验,帮你找到团队从 “平庸” 到 “卓越” 的密码
【管理者正在遭遇的 “团队困境”】

  • 管理 “凭感觉”,跟不上时代:靠经验、拍脑袋管团队,面对 95 后、00 后员工 “失灵”,员工抵触、执行打折,管理越来越累;
  • 团队 “搭不好”,人岗错配成常态:招的人 “看着对”,用起来 “全不对”;面对 “刺头”“老油条”“功高盖主” 的员工,要么硬刚要么妥协,团队氛围越来越差;
  • 瓶颈 “卡脖子”,企业发展受限:业务跑起来了,团队能力却跟不上,管理者 “自己干到死,团队闲到慌”,成了企业增长的 “绊脚石”。
【课程收益:学完就能用的 “团队升级工具包”】

  • 拿到高绩效团队的 “基因图谱”,明确从 “及格” 到 “卓越” 的具体标准;
  • 掌握科学识人工具(贝尔宾模型等),告别 “看走眼”,让每个成员 “人岗匹配”;
  • 学会 “团队激活公式”,针对不同员工 “精准激励”,让躺平者坐起、优秀者拔尖;
  • 搞定 “问题员工”:把 “刺头” 变 “尖刀”、“老油条” 变 “传帮带”,化解团队内耗;
  • 解锁 4 种领导风格     “切换术”,什么阶段用什么招,让团队 “自动成长”。
【课程内容】(具体培训内容调整以课前学员手册为准)
第一单元:组织健康诊断—高绩效团队的“PERFORM”基因密码
1.     组织与团队的深度理解与认知
Ø  什么是真正的团队?什么是健康的组织?
Ø  组织健康的三个维度:战略清晰度、组织协同能力、人才梯队建设
Ø  优秀团队行为特点vs平庸的团队行为特点(看看自己的团队有没有这些行为?)
2.      PERFORM:高绩效团队 “7要素建设法“
Ø  团队建设的内核----Perform团队七要素详解
Ø  目标—赋能型团队的指南针
Ø  赋能—团队赋能的三种武器
Ø  关系---团队协作的润滑剂
Ø  灵活---发挥成员的天赋才干
Ø  绩效---团队前进的基础
Ø  欣赏---不断激发成员的秘密
Ø  士气---团队成员的归属
3. 学以致用---团队诊断与改善实践
Ø  指导学员运用所学知识,对所在团队进行诊断,并制定相应的改善措施。
第二单元:组织健康诊断与问题部属的发展
1. 贝尔宾角色模型:给团队成员贴对标签
Ø  案例分析:这个团队哪里出了问题?
Ø  团队困境的四个主因:环境、人员、机制、角色
Ø  问卷测试:团队成员的角色测试,知己解彼
Ø  团队九种角色详解:主席、智多星、外交官、凝聚者、推进者、完美者、实干家、专家、监督者
Ø  个人角色特点分析与发展建议
Ø  角色模型理论的在管理中的三种运用场景
Ø  岗位匹配公式:角色特点x任务需求=人岗适配度
Ø  任务委派:详解九大角色合适不同类型的任务
Ø  团队健康“罗盘”:定期检查,避免“角色失衡”
Ø  用角色标签促进互相理解,建立信任,增进配合
2.团队中问题员工的管理与发展(不是“麻烦”,是“未被激活的宝藏“)
Ø  案例拆解:最近让你头疼的“难题员工”到底卡在哪?
Ø  团队成员的角色特征与相应管理问题
Ø  团队内问题员工分析,如何做到扬长避短?
Ø  不服管的“老明星”:如何让他 “服你” 又 “发光”?
Ø  倔强的“专家”:怎么让他的 “专业” 变成团队的 “优势”?
Ø  闷葫芦“骨干”:如何让他 “开口” 又 “给力”?
Ø  独来独往的 “独行侠”:怎么让他 “融入” 不 “抵触”?
Ø  爱挑刺的“刺头”:如何把他的 “批判力” 变成 “改进力”?
第三单元:有效的团队激活策略—提升组织的“敬业度”
      1.激励的源头与新生代员工的需求
Ø  案例讨论:激励的源头与目的—提升团队成员的敬业度
Ø  需求的特征:因人(麦克莱伦)、因时(动态需求)、因环境而异(情境)
Ø  个体需求产生的4层逻辑
  2.  盖洛普敬业度测量:用数据找到激励的“发力点”
Ø  Q12 敬业度测量与激励方法:介绍盖洛普的 Q12 敬业度测量工具,以及如何根据测量结果制定激励策略。
Ø  敬业阶梯与四大敬业需求:通过敬业阶梯模型,了解员工的四大敬业需求,确保激励措施的有效性。
Ø  管理者常用的 12 种非物质激励的手段:介绍12 种常用的非物质激励手段,帮助管理者在物质激励之外,通过非物质激励提升员工的敬业度。
       3. 数智时代需要激活团队内在驱动力
Ø  数智化时代员工的特点与需求:富足独立、情绪价值、圈层认同、主角动机
Ø  知识型工作者三大内在驱动力:自主、专精、价值链接
Ø   AMP三种内驱力因子在组织内的实践
      4. 如何精准激励不同类型的部属
Ø  团队成员人际风格的区分—精准测量
Ø  团队管理中如何做到知人善用:合理分配任务,提升团队整体绩效。
Ø 如何激励明星、专家、老黄牛等四类性格的部属
第四单元:团队成长的“塔克曼密码”—让团队从“生涩”到“巅峰”           2天版
1. 团队“健康度”诊断与对症策略
Ø  案例讨论:死气沉沉的团队,问题可能不在“人”,而在“阶段”
Ø  领导者必备3项技能
1.      诊断团队水平
2.      弹性选择管理行为与影响对策
3.      与团队成员建立共识与承诺
Ø  影响团队绩效的两把尺子---生产力(干得好不好)、士气(想不想干)
Ø  评判团队生产力的两个维度五大要素
Ø  评判团队士气的三个变量
Ø  士气公式 E=MC2
2.塔克曼阶段模型:团队的“成长四季”
Ø  团队发展的四个典型阶段—组建\激动\规范\执行特点与领导挑战
Ø  约翰-阿代尔的团队三环模型—任务、个人、关系,三者平衡
Ø  小组讨论:团队发展不同阶段的需求与领导方式
Ø  团队案例讨论pk:辨别团队的发展阶段
第五单元:动态管理:团队加速的“引擎”—从领导风格到实战破局         2天版
1. 团队领导者的有效行为方式与风格
Ø  团队领导者的双重使命—任务职能、团队职能(完成组织绩效、促进团队健康发展)
Ø  电影视频:卡特教练的指导行为,剖析卓越领导行为
Ø  电影视频:最后一球的支持行为,感受支持行为的魅力
Ø  完成任务的五种指导行为
Ø  激发团队士气的支持行为
Ø  四种不同的领导力模型-指令\教练\支持\授权特征与优劣势分析
2.团队动态领导风格匹配
Ø  管理者如何对团队发挥领导力?---团队发展阶段与领导风格匹配图谱
Ø  如何用四种风格带领四个发展阶段团队具体对策,运用要点
Ø  团队领导力实战案例训练1—感觉差异(一团糟的低水平团队如何带领)
Ø  团队领导力实战案例训练2—渐入佳境(蓬勃发展期的团队领导的难点与要点)
Ø  团队领导力实战案例训练3—纯熟默契(绩优团队如何发展突破,健康发展)
Ø  实战情境演练:(根据所学技能与工具,根据情境案例进行演练,理解并掌握核心技能)
【授课对象】
企业内中高层管理者
【课程时长】
1-2天
注:单元旁注明2天版的,即为两天课程会涉及的板块,一天版的不包含,也可根据企业需求进行板块调整

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