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课程大纲: ² 互动思考:找出数字1-9和字母A-Z (2) 给下属分解目标的8字原则 2、 目标督导到位 (1) 讲清工作目标的4C原则 (2) 目标检查的节点周期 3、 考核机制到位 (3) 常用考核工具的沿变与特点 (1) 考评模式选择策略 2、 不同岗位考核指标的选择原则与方法 (1) KPI与平衡记分卡关联 (2) 业务类KPI构成与提取方法 (3) 职能类KPI构成与提取方法 1、 岗位目标执行的逻辑:人-事-标准-能力-干扰 2、 让员工聚焦团队核心KPI的工作方法- okr工作法 课程总结
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