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《职业素质识别和非物质激励》 【课程背景】 员工激励一直是团队管理中的难点， 一方面，企业能用于员工激励的资源总是有限，另一方面，激励措施又因员工职业动机的不同而难以预计效果。 ü 如何快速了解伙伴们的个性特质； ü 如何构建高效的工作团队； ü 如何有效提高伙伴们的工作热情； ü 如何提升自己在团队内的影响力…… 本课程运用当代心理学经典理论，结合大数据统计结果而研发的“DEEP”职业素质模型，为企业直线主管在团队管理提供了一套便携式人才诊断CT，从而为分析团队成员的个性提供了量化工具，，并与综合激励模型紧密联系，结构化识别员工职业性向与工作动机，进而设计有针对性的激励方案，为凝聚员工归属感、激发员工价值感提供了有效的技术支撑。 【课程收益】 了解个性特质的知识体系； 掌握个性化激励方案设计模型； 【课程特色】 以古喻今，中西合璧。 案例引领，工具落地。 【课程对象】业务部门、职能部门直接管理者 【课程时长】6小时 【课程大纲】 一、 科学团队配置 1. 人才素质模型 1) 人才素质研究历程 a) 萌芽阶段 b) 古典阶段 c) 现代阶段 2) 了解素质冰山模型 a) 显能 b) 潜能 c) 关系 2. 结构化人才素质识别 1) DEEP模型概述 a) 学术流派 b) 模型简介 2) 经验指标详解 a) 执行 b) 自主 c) 探索 d) 表达 e) 亲和 f) 成就 3) 能力指标详解 a) 严谨 b) 逻辑 c) 创新 d) 热情 e) 圆融 f) 规则 4) 动力指标详解 a) 独立 b) 联系 c) 活泼 d) 信任 e) 敢为 f) 勤勉 5) 模型识记诀窍 a) 类别法 b) 辩证法 二、 团队成员激励 1. 团队角色理论与实践——讲授、演练 1) 观看视频，介绍鸳鸯阵，引导得出“没有完美个人，但有完美团队”的共识。 2) 讲解团队角色模型，使学员了解各角色的优缺点和团队贡献。 2. 激励原理演化——讲授、讨论 1) 观看视频《戚家军分奖金》，引导学员思考不同工作伙伴、不同工作模式要用不同激励方式。 2) 经典激励理论讲解 a) 期望理论 b) 需求层次 c) 双因素 3) 介绍综合激励模型及其应用案例 a) 模型过程 b) 模型辨析 3. 个性化激励方案设计——讨论、演练 1) 分析激励对象个性特质 2) 分析激励对象内外需求 3) 分析激励对象工作条件与绩效 4) 设计有针对性的激励方案。
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