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知行合一领导力 --打造不到4%的人专属的领导力 【课程背景 Course Background】 听说过很多道理,依然过不好这一生…… 不断的认知升级,你的一生注定精彩! “没有完美的个人,但有完美的团队。”任何企业的领导者要想使自己的企业能够快速地发展和成长,就必须对团队建设的重要性有正确的认知。 在团队角色认知的基础上,团队管理者可以更好地组建团队、管理团队,发挥每一名团队成员的潜能,更利于团队成员的快速成长。结合不同的情景与任务和情境领导力工具,运用科学的方法论,进而使团队产生更大的绩效。 本课程基于知行合一的理念,应用行动学习的方式,从认知升级的角度切入(利用黄金圈思考和笛卡尔方法论进行全面升级),以“一阴一阳之谓道”为总纲,结合情境领导、猴子管理法则等先进的领导力及管理工具,通过理论联系实际,让学员对自身的角色定位有一个更清晰的认知,了解组织管理原则,掌握激发团队成员潜能,熟练应用教练管理工具,掌握团队问题分析与解决的框架模型,同时掌握部属培训与指导的技能,沟通与协调,授权与激励等,结合管理心法和技法,提升个人领导力,打造强大的团队。 本课程亦可结合企业特定管理需求,打造专属于企业的“开源”模式的金牌管理课程。 【学习成果 Learning Outcomes】 参加本课程的培训,可以让参训者: 1. 进行全方位认知升级训练,在高维度管理与决策,升维思考,降维打击。 2. 熟练掌握两大认知升级工具-黄金圈思考和笛卡尔方法论。 3. 了解贝尔宾团队角色理论,并对9种团队角色有清晰的理解。 4. 熟练应用猴子管理法则,让每一名成员都能发挥自身最大价值。 5. 掌握情境领导的工具,并熟练掌握情境领导六步法,形成自己的管理风格。 6. 对管理手段和管理对象有一个系统的理解,对系统论和还原论有全面的认识。 【所需时间 Training Time】 标准时间12小时(2天),可根据课程目标及学员层级适当的延长或压缩时间,增加或降低难度。也可将创新思维与领导力结合,形成全方位的创新思维与领导力训练课程。 【课程大纲Course Outline】 总体框架说明 | 底层逻辑 | | | | | 听说过很多道理,依然过不好这一生…… 所以要认知升级、良知光明,进而知行合一 | 知行合一(唤醒/行动学习/知识萃取/教练技术)+事上练(费曼技巧/复盘总结) | 认知升级是基础,做到升维思考、降维打击,采取唤醒而非灌输形式,将培训变为学习 | 构建认知框架 创新的方法论 非凡思考模式 在高维度提升管理认知,全方位提升领导力 | 提供学员和企业落地的知行合一路径图,课程结束后最长提供3周的事上练答疑时间 | 注:知识点不断更新,实际课件内容可能与本大纲不同,以实际课件PPT为准。 |
第一部分:行动学习体验团队角色 【一】关于行动学习 1、什么是行动学习? 2、行动学习目的 3、为什么要用行动学习的形式学习本课程? 【二】行动学习解决问题之道 1、什么是问题? --问题来源于目标与现实之间的差距。 2、体验用行动学习法解决问题 --五个问题了解团队角色 --五个问题发现团队问题 --五个问题领悟问题解决之道 3、管理智慧 --程序性知识诞生记 --如何洞察性提问 --体验反思的力量 --发现执行中的问题 第二部分:管理者认知升级 【一】基本角色认知 1、何谓管理? --“计划-组织-领导-控制”&“人-事-财-物”批判性思考: 2、何谓管理者? --自己能干&让别人能干 3、职业生涯13级台阶 --“自己的职业生涯规划”&“规划下属的职业生涯” 【二】全面认知升级 1、认知和元认知--认知水平决定了管理智慧的层级 2、建立自己的思维框架--升维思考,降维打击? 3、四层次认知升级--达克效应认知升级 Ø 不知道自己不知道 Ø 知道自己不知道 Ø 知道自己知道 Ø 不知道自己知道 4、六层次认知升级--逻辑层次认知升级 Ø 环境归因 Ø 行为归因 Ø 能力归因 Ø 价值归因 Ø 身份归因 Ø 精神归因 【三】认知升级利器 1、黄金圈思考 Ø 为什么黄金圈思考是非凡思考模式? Ø 跨越时空的“why”--两个why和五个why的魔力 Ø 从黄金圈到升维版黄金圈 Ø 三维版“5W1H”的魅力--让你看到完全不一样的“5W1H” Ø 从元认知到元视点--焦点一变,一切豁然 2、笛卡尔方法论 Ø 怀疑一切--觉不承认任何事物为真,除非我自明的认为它是如此 Ø 由大化小--把每一个难题分成小的我能解决的部分 Ø 由简入繁--从最简单、最容易认识开始,直到认识最复杂的对象 Ø 亲自验证--做一遍很普遍的检核和严格的演算,以验证结果 Ø 升维版笛卡尔方法论--原来一切都是闭环 Ø 笛卡尔公式的魔力--让你不再为找不到方法苦恼 Ø 黄金圈思考与笛卡尔方法论结合的无穷威力 ★“知行合一”之道: 1)黄金圈思考和笛卡尔方法论的无穷魅力? 2)为什么说这两个工具是不超过4%的精英人士掌握的工具? 3)我怎么样才能掌握这两个牛人才能掌握的工具? 4)真的每天都会用到这两个工具吗? 5)事上练--从“微习惯”入手,28天养成习惯 6)知行合一--从大众思考模式到非凡思考模式,从方法到方法论跃迁 3、思考罗盘--从还原论到系统论 Ø 推动成长--增强回路 Ø 解决问题--调节回路 Ø 重新理解“一阴一阳之谓道” Ø 如何使用系统罗盘? Ø 如何从系统罗盘到系统思考? ★“知行合一”之道: 1)为什么还原论不能解决所有的问题? 2)为什么系统论要结合还原论? 3)我如何才能掌握系统思考这种复杂的的工具? 4)小试牛刀,玩转系统罗盘 5)事上练--从“微习惯”入手,28天养成习惯 6)知行合一--哈哈!终于可以透过现象看到问题的本质了! 第三部分:全面领导力提升 【一】认识团队角色 1、贝尔宾团队角色理论的发展 2、影响团队角色行为的因素 3、团队的九种角色 --思考相关型团队角色:智多星、审议员、专业师 --人际相关型团队角色:凝聚者、协调者、外交家 --行动相关型团队角色:鞭策者、执行者、完成者 4、什么样的团队是有创造力的团队? ★“知行合一”之道: 1)测测我是哪种角色? 2)对我的团队进行分析 3)如果我要优化我的团队,我该怎么办? 4)事上练--组建一个项目团队 5)知行合一--OK!又学了一招! 【二】团队管理的心法-猴子管理法则(部属培训与指导) 1、管理者的第一个入门工具--猴子管理理论 --什么是猴子? --“解决问题”&“喂养猴子” 2、团队智慧的产生 --三个臭皮匠赛过诸葛亮 --“猴子”与“皮球” 3、猴子管理法则与贝尔宾团队角色的融合 ★“知行合一”之道: 1)我眼中和下属眼中最看重的工作价值为什么不一样? 2)我最近一次接管下属的猴子是什么时候? 3)我什么时候将自己的猴子交给了上司? 4)事上练--“领导,我们有一个问题”/“我想先听听你的意见” 6)知行合一--OK!终于有时间喝喝咖啡了! 【三】团队管理的技法-从情境领导II到权变式领导 1、情境领导产生的背景和基本原理 2、从情境领导到情境领导II的跨越式发展 3、打造情境领导力 1)诊断--下属的准备度如何 --确定任务的三个阶段 --衡量下属准备度的两把尺子 --下属的四种准备度 --三种类型的下属分析及对待 2)统驭--情境领导方法 --领导风格的自我诊断(30分钟了解自己的领导风格) --两种不同的领导行为 --四种不同的领导风格 --情境领导模型 3)情境领导六部曲 4)三次情境领导测试固化情境领导力 --第二天 --第二周 --第二月 4、从情境领导到权变式领导 --权变式领导模型 --玩转权变式领导模型 5、授权与激励 --为什么要授权? --授权矩阵 --激励的X因素-掌握人性的激励 --3R激励模型 --GROW激励模型 ★“知行合一”之道: 1)先给我的下属号号脉? 2)我所有下属的能力和意愿矩阵形成了! 3)事上练--3秒钟,3步骤,任务布置有套路! 6)知行合一--太棒了!我也可以玩转价值连城的领导风格了! 【四】体验团队决策与问题解决 1、最好的问题分析框架--问题树:三棵树,非常酷! Ø what tree:解构分析问题,从而清晰呈现问题 Ø why tree:诊断问题原因,发现问题出在哪里 Ø how tree:提出解决方案,明确具体该如何做 从问题树到价值树,从问题中找到更大价值。 2、决策树--最简单高效的决策工具 --从决策树到概率树,让决策更有底 3、现场提取问题 Ø 现场决策模拟演练 Ø 体验部门间的协同效应 Ø 体验团队决策致胜之道 ★“知行合一”之道: 1)先给我的下属号号脉? 2)我所有下属的能力和意愿矩阵形成了! 3)事上练--3秒钟,3步骤,任务布置有套路! 4)知行合一--太棒了!我也可以玩转价值连城的领导风格了! 【五】管理沟通与协调 1、三阶沟通--让一切变得简单! Ø 信息层面沟通-倾听、发问、区分、回应四步杜绝信息失真 Ø 情绪层面沟通-一念之转成为情绪的主人,懂得共情,领导力自然提升 Ø 爱的层面沟通-非暴力沟通才是沟通的真谛,致良知,四步提升领导力 2、约哈视窗--一个矩阵提升领导力 Ø 你的窗户是打开的吗? Ø 应用约哈视窗成为更好的自己 3、信任公式--让更多的人信任你领导力自然提升 Ø 信任=(可信度+可靠性+亲密性)/自我意识 Ø 如何玩转信任公式? ★“知行合一”之道: 1)55-38-7定律你会了吗? 2)共情力训练--领导力想不提升都不可能 3)数据和信息是智慧的源泉--让演绎的回到事实上来! 4)看到信任公式的无穷威力! 5)事上练--一个约哈视窗什么问题都解决了! 6)知行合一--哈哈!你是不是发现自己已经有很强的领导力! 【六】塑造你的影响力 1、从领导力的五个层次入手 2、提升层次的方式 3、如何让自己处于更高的层次 Ø 通过“时间维度”提升影响力 Ø 通过“逻辑层次”提升影响力 Ø 通过“认知升级”提升影响力 Ø 通过“反求诸己”提升影响力 ★“知行合一”之道: 1)一起探索“时间”的魔力! 2)一起体会“逻辑层次”的魅力! 3)一起见证“认知升级”的法力! 4)事上练--一起探索“反求诸己”的神力! 5)知行合一--没错,影响力真的很厉害,让我们同行! 【七】 一阴一阳之谓道 1、记住两个回路:增强回路&调节回路 2、找到自己的增强回路 3、除了还原论你还有系统论 ★“知行合一”之道: 1)找一个自己的增强回路! 2)从思考罗盘入手! 3)原来儒家和道家是相通的! 4)事上练--一起探索“一阴一阳之谓道”! 5)知行合一--是的,我们一直在路上! 总结 知行合一,学以致用 【一】为什么要“知行合一” 1、从“道”到“道德”,再到“中国为学之道”,无不崇尚“知行合一” 《道德经》第41章说:上士闻道,勤而行之。(知行合一才是上士) 《论语》开篇即说:学而时习之,不亦说乎。(学以致用才有意义) 2、王阳明说:知是行之始,行是知之成。 【二】如何“知行合一” 1、事上练:想,都是问题;做,才是答案。 2、21天知行合一修炼
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