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² 标准课时：12课时/2天 ² 适用对象：各类组织的高中层领导者和管理者、创新项目的决策者和组织实施者。 ² 课程收益： （2）把握 创新管理的关键领域，结合本组织实际情况找到创新的着力点。 （3）运用 创新思维和方法工具，分析创新过程中的管理和变革问题，帮助发现组织内外的创新机会。 （4）认知创新和变革过程中的障碍和阻力，结合本组织实际情况找到应对之策，并取得预期的创新回报。 ² 授课特点：（1）互动授课，课堂气氛活泼生动、吸引力强；（2）既有理念高度，更具有实操性，课程的实战实用性，获受训单位和学员的高度认可与好评！ ² 培训日程： | | | | | | | | 第二部分：打造创新型组织 三、建立创新的组织机制 四、塑造鼓励创新的文化 | |
² 课程大纲： → 创新对企业的意义 → 创新对管理的作用 2. 视频案例：创新型企业为什么会走向衰败？ 3. 成功创新背后的模式是什么？ 4. 如何管理企业的创新活动？ 主题二、领导者思维突破 1. 开发管理者的工作创造力 1) 个人创造力测试 2) 工具应用：个体创造力列表 3) 课堂活动：创新能力成长树 2. 个人创造性决策的思维机理 → 漏斗模型及思考规则 → 案例：一个新药的诞生 3. 发散思维在组织创新和决策中的运用实例 → 哪些因素阻碍了发散思维 → 视频案例：创造性思维的障碍 4. 领导者如何建立新的思维模式 第二部分 打造创新型组织 主题三、构建创新的组织机制 1. 组织创新水平测试 2. 创新型组织的要素和关键领域 → 传统的组织边界日益被打破 → 部门化和专业化的弊端及对策 → 实践新的团队合作形式 → 改进团队的思考方式 5. 组织工作设计创新 → 工作动机理论整合模型的运用 → 让工作更富有创造性 → 创新设计工作的方法 主题四、塑造鼓励创新的文化 → 文化与氛围——如何激发员工的工作创新？ 3. 如何塑造回应顾客的文化？ → 案例：优秀企业如何远离了顾客？ → 案例：成功企业的文化变革 7. 思维练习 第三部分 创新战略与模式创新 1. 经济新常态与企业发展战略机遇期 2. 创新战略与逆向思维 → 全局观、系统观与前瞻思维 4. 战略分析与环境扫描能力 → 变革的机会窗口 → 把握战略转折点 → 发现机会的途径和方法 → 讨论：我们还有哪些可能的创新机会？ 5. 成功企业典型案例分析 6. 应用工具：《战略问题四维检视表》 1. 传统企业如何实现转型升级？ → 跨界整合典型案例 1. 整合思维是领导成败的分水岭 2. 视频案例：整合思维的精髓 3. 整合思维的特征 4. 整合思维可以解决哪类实务问题 5. 整合思维对领导变革有哪些具体的帮助 6. 整合思维模型及工具运用 7. 课堂演练 主题八、创新实战范式—应对变革障碍和阻力 1. 创新与变革中的常见障碍和阻力 2. 创造性整合的类型和技法 3. 实施方案的协同整合 → 案例：知名企业的系统创新 4. 方案实施各阶段关键点的系统整合 5. 人际冲突的创造性整合 6. 激发横向冲突对组织创新的催化作用 7. 取得创新回报——没有效益的创新都是浪费！
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