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【课程收益】 （1）掌握新质生产力的概念起源、内涵、“两会”对新质生产力的论述； （2）掌握新质生产力与数字化的紧密联系，对未来发展有更清晰的认识； （3）深入了解数字化技术在新质生产力中的应用，为职业发展和工作赋能； （4）认识到数字化对劳动力市场和个人技能的新要求，促进自我提升进步； （5）了解政府政策与法规对新质生产力的支持，精准把握未来的行业趋势。 【课程形式】 （1）分组学习（每组6～8人），分组积分，优胜小组最好有小礼物； （2）理论讲解（1/4是理论），深入浅出，刘老师富有激情和互动性； （3）案例分析，每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析； （4）研讨互动，就具体问题进行研讨互动，挖掘问题根源和解决之道； （5）工具应用，课程中尽可能给学员能够直接应用的工具和数学模型； 【课程大纲】（可根据具体需求进一步针对性微调大纲和案例） 新质生产力起源、核心要素、时代意义、“两会”对其的论述 通过几组数据比较分析，探讨两者之间的差异与联系 （4）人工智能的创新驱动 （1）工业互联网平台的构建 （1）新职业与新技能的兴起 （2）劳动力市场的变革与挑战 （3）教育体系的调整与适应 （4）终身学习的重要性 （3）国际合作与交流的重要性
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