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【课程背景】 作为经济学概念的一员， 数字经济是人类通过 大数据（ 数字化的知识与信息）的识别，选择，过滤，存储，使用，引导、到实现资源的快速优化配置与再生、实现经济 高质量发展的一种经济形态。 用一种内涵比较宽泛的概念来说，凡是直接或间接利用数据来引导资源发挥作用，推动 生产力发展的经济形态都可以纳入其范畴。在技术层面，包括 大数据、 云计算、 物联网、 区块链、人工智能、 5G通信等新兴技术。在应用层面，“ 新零售”“新制造”等都是其典型代表。 为什么各级政府都开始非常重视 数字经济了呢？中国在过去三十年，经济增长的三驾马车是 投资，消费和出口。在2020年开始的新经济形式下，这些要素都在发生变化。传统的三驾马车在互联网时代都在进行 产业数字化的升级。因此，政府会把 数字经济作为未来周期内一个新的经济发展资源， 产业促进资源和GDP刺激资源。我们可以预见，各级政府都将加大 数字经济的推动，引进和布局。 从系统到软件，从软件到互联网，从互联网到数据，从数据到 大数据，这些年基于效率提升的 产业互联网业发展的如火如荼。但这些名词似乎都还不能代表这一波科技和数据驱动的经济大发展。最明显的是，数据驱动的GDP产值在很多城市GDP中比重越来越高。所以 数据不只是生产资料了，它已经逐渐成为经济的重要驱动力，正在开始创造价值，所以数据是生产力。了解 数字经济，有利于我们在形成数字大局观，在未来 数字经济时代不掉队，不被淘汰。特别是在算法时代，我们能具有先进的数字能力，与时俱进。再进一步，在数字世界里，能从中获取 数字经济所带来的红利；甚至有机遇能够制定规则，服务大众。 【课程收益】 Ø 了解当企业面临 数字经济洪流时，如何识别风险及其关键规避举措 【课程特色】结合业界知名论述与市场经验，使学员能知其所以然；辅之以实际案例解析，能以之为镜 【课程对象】CEO（首席执行官），COO（首席运营官），CIO（首席信息官），CTO（首席技术官），CMO（首席 市场营销官），项目管理总监，采购部门主管， 市场营销主管，企业营销团队成员，企业运维团队成员 【课程时间】6小时 【课程大纲】
b) 与“传统经济”有何差别？ c) 案例解析 a) 从社会领导者的视角 c) 从信息科技从业人员的视角 d) 从普罗大众的视角 a) 平台化 b) 数据化 c) 普惠化 a) 人人经济 b) 自由连接 c) 平台经济 d) 万物在线 六、如何识别与规避，由数字经济的“新快思维”所带来的经营风险？ a) 落实企业信息化建设与优化 七、课程总结 a) 经典案例分享 b) 重点摘要 c) 答客问
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