|
课程收益————————————————————
课程特色 ————————————————————— 快速见效: 所教授技巧及练习，经过实践验证均能实时带来改变 互动体验: 通过互动式学习，引发学员深刻感悟，倍增学习成效 实战演练: 通过演示和辅导，让学员即学即用，实战演练成习惯 课后运用: 易于复制，学后即用，立竿见影
课程形式 ————————————————————— 小组研讨+互动体验+案例分析+工具演练+精彩讲授
主讲老师—————————————————————
课程时间 ————————————————————— 1天（6小时）
课程对象 ————————————————————— 后备干部、青年骨干、新晋主管、中层管理人员等
课程内容 ————————————————————— ——研讨：95后员工小雅怎么了？ 4.让团队成员持续挑战高任务
—— 有意义的工作 —— 团队支持与鼓励 —— 个人价值体现 2.理解人~马斯洛需求层次简化运用 —— 研讨：95/00后需要的是什么？ —— 多重赞美法
单元三：员工潜能开发训练 1.多维度观察员工价值 —— 工具：员工价值图 2.“做对”指数 —— 员工能愿矩阵 —— 研讨：如何构建思想、能力和业绩结果精英化的团队 3.因人而异的潜能开发 —— 工具：员工潜能法测试 4.KPI管理七步骤
——诊断需求 ——选择诱因 3.有效倾听需求 —— 3R倾听法 ——案例：下属突发情况时，怎么办？
课程结尾：我的下一步…… n 现场答疑：对所学知识点回顾总结，对学员的疑问解答 n 学员分享：学员分享收获点，总结对自己的启发 n 行动 计划：学员下一步行动 计划，承诺实践并如何执行
| 
