课程背景： 管理的 目标是—— 个人和组织共同成长，高效执行，不断创新，业绩攀升。 随着移动互联时代的快速发展， 行业不断转型升级、变革创新速度加快，管理干部作为企业的中坚力量，在创新变革方面也亟需打开思路面对挑战，发挥更强大的作用。如何拓宽视野、快速完成角色转型，改变思维模式，培养管理者的创新变革精神、对公司的发展和战略能够有更深入的理解与执行呢？《互联网管理创新—— 数字化转型能力提升》旨在让管理者能够精准洞察 行业趋势，深入理解市场需求，在 数字化转型的浪潮下尽快完成自身的思维进行突破，加强承上启下的力度，加强对 企业文化价值引领导与宣贯，形成创新意识，系统掌握创新的理论和实战工具， 以终为始，勇于创新，再创辉煌。
课程收益： • 深化 互联网思维与管理创新意识，更好地挖掘个人潜能与团队潜能； • 掌握管理创新工具，不断突破，提升个人及组织创新能力。
教学形式： 案例研讨+视频解析+情境模拟+实战演练
课程时长： 1.5-2天
课程对象： 各级管理者
课程大纲： 活动导入：迷雾定位 1、移动互联时代的人才管理新特点 3、当今管理者的新挑战 4、管理者在新形势下的准备度 小组研讨：如何看待 数字化转型？你期望管理者如何带领高知识人群在不确定性下高效运转企业？ 小组研讨：如何看待时代的变化？你身边的哪些企业做到了 数字化增长？如何做到的？
1、数字转型的定义 3、重新定义管理者 4、重新定义个体价值 5、重新定义组织价值 6、组织的开放性与成长性 团队共创：纵横四海 8、组织价值的四个转变与管理者的认知升级 n 新功能 n 新结构 n 新能力 小组研讨：根据四个转变重构你所在的组织价值。
1、数字人才结构及能力模型 2、管理者的视野突破 n 多视角洞察与分析 n 细节中寻找竞争发展空间 研讨：管理者的思维差距与能力鸿沟 3、管理创新的阻碍因素 小组研讨：管理痛点站位 n 创新驱动力不足 n 坚韧性不足 视频解析：《管理技巧》 4、全脑思维的六大能力 6、创新的四则运算法 活动：团队大挑战
工具：改变之轮 团队共创：用改变之轮对核心业务创新或管理创新变革进行梳理并提出提升举措
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