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课程时长： 2天 课程对象： 企业管理人员 课程特色： 注重实操性，提供工具表格现场实操 引导学员转变思维模式，激发创新潜能 课程大纲： 第一天 单元一：从经验到学习 经验的诅咒与学习型思维 单元二：从习惯到突破 做事 vs 做成事：破解限制性信念 工具：问题分析表 单元三：从熟视无睹到机会捕捉 资源盘点与机会收集 工具：资源-机会分析表 模块二：聚焦需求，激发创意 单元一：从无从下手到聚焦重点 分析分解与经典框架 工具：需求分析表 单元二：从单打独斗到众擎易举 利益相关人盘点与挖掘 工具：利益相关人分析表 单元三：从面面俱到到深度链接 需求挖掘与聚焦 工具：需求聚焦表 单元四：从购买动机到购买理由 需求二分法与消费升级 工具：需求升级方案 第二天 模块三：创意决策，达成共识 单元一：设定标准，统一语境 意见相左与制定标准 工具：标准制定表 单元二：评估方案，排序分区 标准前置与矩阵思维/象限思维 工具：方案评估表 单元一：任务盘点，心中有数 脑中有图，胸有成竹 工具：任务清单 统筹规划与团队协同 单元三：行为设计，落地执行 行为设计三要素与动机提升/能力成本/触发 工具：行为设计表 课程收益： 制定可落地的创新方案 提高团队协作效率 课程评估： 课堂参与度 案例分析报告 行为设计方案 [td] | 项目名称 | | 项目过程 | 项目结果 | 个人收获 | 经验总结 | 优势 | 不足 | | | | | | | | | | | |
工具二：问题分析表 [td] | 问题 | 原因分析 | 影响分析 | 解决方案 | 责任人 | 截止日期 | | | | | | | |
工具三：资源-机会分析表 [td] [td] 模块二：聚焦需求，激发创意 工具五：需求分析表 [td] 工具六：利益相关人分析表 [td] 工具七：需求聚焦表 [td] 工具八：需求升级方案 [td] 模块三：创意决策，达成共识 工具九：标准制定表 [td] 工具十：方案评估表 [td] | 方案名称 | 评估标准1 | 评估标准2 | 评估标准3 | 综合评分 | 排名 | | | | | | | |
工具十一：任务清单 [td] [td] | 项目阶段 | 任务名称 | 开始日期 | 截止日期 | 责任人 | 状态 | | | | | | | |
工具十三：行为设计表 [td] 模型：创新契机分析图 中心： 创新契机 分支： 经验、习惯、资源、机会、问题、 目标、需求、创意、决策、共识、落地、实施 模型：相关人需求地图 中心： 项目/产品 分支： 利益相关人（用户、客户、供应商、合作伙伴等） 每个分支下： 需求、期望、痛点 模型：关键需求点创新方案 中心： 关键需求点 分支： 创意方案、预期效果、可行性分析 中心： 关键需求点 分支： 创意方案1、创意方案2、…、创意方案n 每个创意方案下：扩展方案、可行性分析 模型：需求点共识方案 中心： 需求点 分支： 方案1、方案2、…、方案n 每个方案下：优势、劣势、风险、可行性 中心： 创新 目标 分支： 任务1、任务2、…、任务n 每个任务下：开始日期、截止日期、责任人、状态
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