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《高绩效组织管理者领导力提升》 【课程对象】 各级各类管理者 【课程时间】 1天 6小时/天 【课程目标】 l 提升高绩效组织管理者角色认知和管理理念提升； l 帮助高绩效组织管理者组建起高效能的团队； l 帮助高绩效组织管理者掌握团队业绩的管理； l 全面有效提升管理者的领导力水平。 【培训模式】专业讲授、管理案例分析、分组讨论、课程互动、精彩呈现 【课程大纲】 第一部分、组建成高绩效团队的战略意义 1、金融改革时代高绩效组织设计的战略意义 2、高绩效管理的战略意义 3、高绩效组织管理者的角色定位 4、高绩效组织管理者的管理新理念 5、高绩效组织管理者的管理规范工具与管理方法论 6、高绩效组织管理者的管理标杆学习 第二部分 高绩效团队组建与优绩管理 模块一：高效能团队组建 1、团队管理者的旧有管理模式是“管好+理顺” 2、传统团队管理方法的误区: 传统的钓鱼工具： ü 红萝卜工具、大棒工具、制度与流程工具 ü 西方管理模式与中国管理模式的差异与误区 3、高效团队管理与传统管理的区别： ü 管好+理顺VS引领+指导 ü 执行力 VS 解决力 ü 法理情 VS 情理法 4、运用新管理方法进行高效能团队组建的设计与方法： 4、1、团队发展不同阶段的高效能团队组建方法 4、2、高效能团队组建立的工具借鉴： ü 工具：高绩效组织成员角色分层分级矩阵 ü 工具：高效性团队搭配的模型 模块二：高效能团队激励 1、高绩效组织激励的黄金定律与白金定律 4、高绩效组织成员激励高效技能之一：高绩效组织成员需求了解 ü 高绩效组织成员需求的二个方面：期望性＆差异性 ü 高绩效组织成员的期望值管理案例＆高绩效组织成员个性化需求的案例 ü 工具：高绩效组织成员需求定位图＆高绩效组织成员需求分析矩阵 5、高绩效组织成员激励高效技能之二：激励的多样性 ü 非经济激励的100种方式 ü 工具：高绩效组织成员的让渡价值 6、高绩效组织成员激励高效技能之三：互惠抚拍技激励 ü 高绩效组织成员激励的KISS原则和互惠原理 ü 工具：高绩效组织成员抚拍的对比图 ü “悟道”层面反思：舍得精神 7、综合应用：工作现场进行一分钟目标与一分钟激励 小组讨论：如何激励才能对阶段性高绩效组织成员起到作用？如何针对不同阶段的不同类型的高绩效组织成员采用不同的方法？ 模块三：高效能团队教练 1、 如何确保团队的高效能教练的效果： —— 一个中心（因材施教） 2、 如何确保团队的高效能教练的效果：—— 两个基本点 3、 高绩效组织成员的辅导教练六步法： ü 师徒帮带的利与弊、高绩效组织成员的工作技能如何提高？ ü 工具：团队辅导的教练六步法 ü 六步法：发现问题——教练讲解——现场应用——学员总结——持续运用——教练督导 4、高绩效组织教练的关键流程与注意事项 5、案例研讨：如何解决高绩效组织教练时“学习时冲动，下来激动，晚上一动不动”的辅导现状? 6、小组讨论：如何在工作现场针对不同的高绩效组织成员进行教练？如何激发高绩效组织成员自愿学习（Selt_learning） ? 7、方法演练：现场进行四种营销场景和管理场景的教练辅导，指出辅导优化与提升的地方 第三部分、总结与提升
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