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课程背景： 企业培训的定位应该是：上接战略，下接 绩效。培训的目的就是让企业达成 目标。 如何做到上接战略，下接 绩效？首先就要从培训源头培训需求做起，进行 企业战略与 绩效问题分析。 有效的企业 培训体系构成主要包括三大关键：制度、课程和讲师。制度是基础，包括 培训管理办法、培训 计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。 课程是灵魂，包括 课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。 课程设计、课件的内容，课程的审核评估会根据培训 目标的不同而发生改变 讲师是载体，也就是说讲师仅仅是 培训体系中的一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。如何开发有针对性的培训课程，如何进行系统的内部培训师的开发与培样，让企业的关键经验得以内化与传承？如何让培训成为企业的DNA, 成为公司文化的重要组成部分？本课程对如上问题做一一解答。 课程收益： ● 掌握培训需求调研表的问卷设计和参考模板 ● 掌握企业培训课程的设计与开发 ● 内部讲师队伍的开发与培养 ● 企业培训的行为转化与评估方法 课程模型：
课程时间：1天，6小时/天 课程对象：企业管理层，人力资源管理者 课程方式：讲授、小组讨论、角色模拟，案例研讨、现场互动等 课程大纲 ★ 新经济环境与企业培训的战略地位； ◇ 环境认知与培训工作的推动； ◇ 缺口列举与“反差的震撼”。 ◇ 认识企业发展战略； ★ 公司的人力资源战略对企业培训的不同要求； ★ 企业培训战略的基本内容； ◇ 教育与培训的认识 ◇ 企业培训的现代理念 ◇ 企业培训的十大变化与八大误区 ★ 培训经理如何获得企业领导以及内部各个部门的支持？ ◇ 研讨与回顾 ◇ 方法总结 ◇ 人力资源部、培训部、其它部门的协调的分工 ◇ 企业培训部以及培训经理的主要工作 ★ 培训课程体系设计 ◇ 不同类型企业培训课程体系案例分析 ◇ 培训课程体系设计的一般思路与方法 ◇ 适合本公司的培训课程体系研讨 ◇ 培训课程体系构建与企业培训长期规划 ◇ 理顺培训部与其它各部门的关系 ◇ 如何构建内部讲师队伍？ ◇ 如何整合外部培训资源？ ◇ 如何整合企业内部培训资源？ ★ 培训总监、培训经理、培训专员、培训师的职责分工 ★ 培训需求分析的基本思路与年度培训需求分析 ◇ 不同性质的培训需求分析 ◇ 年度培训需求的分析 ◇ 培训需求分析的不同方法、不同工具选择 ◇ 培训需求分析的实用表格设计 ◇ 培训经理如何与培训师做好协调与培合 ★ 培训资源的选择与组合 ◇ 如何选择合适的讲师 ◇ 获得内部支持 ◇ 培训相关资源的筹备 ◇ 培训项目管理 ◇ 各类培训方法的分析和选择 ★ 培训评估 ◇ 不同意义的培训评估 ◇ 四级、多级培训评估的基本思路和方法 ◇ 训后评估的基本环节 ◇ 培训评估的不同参与者 ◇ 各类培训评估实用表格设计
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