|
电力企业安全心理分析与不安全行为管控 讲师:王卓 项目背景 “安全 生产”是电力企业的永恒话题,“安全技术”和“安规”是电力 生产一线员工的必修课和常修课,但侥幸心理、麻痹心理、明知故犯、“鬼使神差”等不安全现象和行为,令无数 生产一线员工自误误人、自怨自艾,也令无数 生产管理者屡出奇招、防不胜防。本课程试图从心理学和事故分析的角度,分析不安全行为的心理活动过程,解密习惯性违章的心理现象,提高安全意识,通过改善认知模式保持心理平衡,通过心理行为训练管理压力和情绪,为安全 生产再铸一道防线。 电力不安全行为管控是一个全新的课题,从人的行为及其心理因素分析电力中的不安全因素,对电力 生产安全预防体系的构建有着重要的现实意义。不安全行为是事故发生的重要原因,大量不安全行为的结果是必然发生事故。在安全管理上,时时、事事、处处监督企业每一位职工遵章守纪,是一件困难的事情,甚至是不可能的事,这就必然带来安全管理上的漏洞。为了弥补安全管理手段的不足,安全文化概念的应运而生。 安全文化之所以能弥补安全管理的不足,是因为安全文化注重人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素,通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段,不断提高企业职工的安全修养,改进其安全意识和行为,从而使员工从不得不服从管理制度的被动执行状态,转变成主动自觉地按安全要求采取行动,即从“要我遵章守纪”转变成“我要遵章守纪”。 培训收益 通过1天的培训,学员将会更好的掌握: 对于管理者来说:掌握安全心理原理,运用安全管理实践。学会运用安全心理学对员工日常安全管理实现常态化、个性化、标准化,真正实现企业的安全文化要求与人本管理。 对于一线员工来说:了解自己,准确把握,减少违章。从要我安全,到我要安全,我能安全,我会安全。 适合此课程的企业: 1、感觉安全管理体系没有用的企业 2、人员行为不受控、作业风险较高或安全事故多发的企业 3、安全隐患总是不能根治的企业 4、成套制度一执行就变样,未能有效控制事故的企业 5、安全管理工作无法深入到各个部门、班组、员工中的企业 课程特色 从全新的角度——安全心理学,剖析产生“三违”行为的各种心理因素影响。 从全新的高度——安全先 安心,员工的安全意识决定其行为、素质和命运。 《授课方式》 1. 全程互动:以问题为引导,启发学员在“探索”中寻找解决方法。 2. 案例分析:运用案例,分析案例,以小见大,以石见山,汲取经验。 3. 小组讨论:群思群议,各抒己见,让理论回归与现实。 4. 角色扮演:激发换位思考,帮助员工设身处地为他人着想。 5. 视频教学:培训精粹点放,让学员扩大搜索视野。 课程设置 课程大纲
|