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个人卓越执行力素养提升 培训老师——卫小奎 课程背景 为什么很多想法和规划不能如愿转变为现实？ 为什么无懈可击的计划和方案达不到预期的效果？ 为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？ 为什么小心翼翼，费尽心思努力的机会却被他人抢占先机？ 为什么同样的计划，同样的策略，不同人去做，结果却相差十万八千里？ 面对这些问题，您有何感想？ 这一切“为什么”的背后都隐藏着一个重要的现实，那就是——执行力低下！ 所谓“执行力”，就是将想法和战略一步步落到实处并能产生最优结果的能力，它是每一位励志成为卓越管理者的基本技能。 作为基层一线的管理者，除了“做对的事情”外，更需要的是“把事情做对”的能力。 课程中能够帮助学员领悟到具备“卓越执行力”的个人，不仅需要端正自己的角色认知，需要提升自己与团队成员的沟通协调能力，更需要自己具备完成任务目标的责任与担当。 课程时间：1天，6小时 课程对象：励志提升自身执行能力的基层一线管理者，人数40~50人 课程特色 结合工作生活背景实用实效实战 讲授与讨论相结合的互动式教学 引导学员进行深层次的思想触动 培训方式 老师讲授，提问互动：体验听的学问 视频分享，情景模拟：体验看的精彩 课程行动，方法技巧：体验培训成果 现场碰撞， 互动交流：体验竞争意识 课程收益 树立对个人执行力的正确认知 具备卓越执行力者的自我角色认知 有针对性地提升自己的沟通和协调能力 提升面对工作困难时的责任与担当 提升自己系统思维能力和目标结果意识 突破自己固有的能力限制，发现不一样的自己 培训大纲 破冰体验：成功的欲望和努力的结果 第一部分：如何正确理解卓越执行力？ 1.“卓越执行力”的特质 l 完成任务≠执行力 l 积极态度≠执行力 l 充足理由≠执行力 l 职责意识≠执行力 2.卓越执行力的本质：承担责任，解决问题 3．视频案例：普通的红军战士如何能够做到在风雨交加中一天内行走240里的山路。 4. 提升团队中每个人的执行力对组织发展的重要性 l 团队执行力低下是企业管理的最大黑洞 l 团队的卓越执行力是实现战略目标的先决条件 5. 组建卓越执行力学习小组 第二部分：具备“卓越执行力”者的角色认知与转换 1. 卓越执行力者与职场普通人士的区别 l 解决挑战性难题VS解决技术性问题 l 做正确的事VS正确地做事 l 实现变革VS维持秩序 l 依靠团队VS依靠权力 2. 卓越执行力者的个人权力来源 l 职位权力（硬权力） l 个人权力（软权力） 3. 卓越执行力者要善于引导自己与他人明确工作背后的价值与意义 l 高效完成日常工作的“黄金圈法则” l 与同事之间的关系：交易型关系VS变革型关系 第三部分：打造并提升自己卓越执行力的具体方法 1、 转变自己的思维方式 l 案例讨论：为什么大家开车不闯红灯？ l 认识心智模式对每个人的影响 l 内控型人格与外控型人格的区别 2、 学会制定科学有效的目标计划 l 目标的三个类别 l 目标计划拆解的三个步骤 l 优化目标关键价值链的方法与技巧 l 案例分析：小林尊如何通过努力赢得了吃热狗大赛的冠军？ 3、 提高自己的思维格局，找到解决问题的最优解决方案 l 互动体验：“高执行力任务PK”：在信息不明朗的情形下，如何高效完成任务？ l 总结与反思：找到努力和改进的 方向（四象限分析工具） l 培养系统思维能力对提高自身执行力的重要性 l 建立自己系统思维能力的具体思路与方法（决策VS决定） l 找到工作中“事半功倍”的方法与技巧 总结：新时代背景下，具备卓越执行力素养的个人所要具备的四项特质 l 好奇感知 l 灰度认知 l 黑白决策 l 疯子行动
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