杨凯:阳光心态与职业素养

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课程类别:  职场技能 »  阳光心态
阳光心态与职业素养
课程背景:
后疫情时代,经济下行加剧,给我们的生活和工作带来了巨大的不确定性,许多人陷入了焦虑与迷茫之中。对于刚刚从校园走出步入职场的年轻人来说,他们憧憬着职场的美好,但也将在未来面对更多的不确定性。任何人的职场之路都不是一帆风顺的,难免遇到各种问题、困难甚至挫折,以不同的心态去面对,必然有截然不同的结果。以阳光的心态看待周围的事物,凡事看到积极、正向、阳光的一面,懂得积极、主动面对,不轻易放弃,不满口抱怨,对新员工来说显得尤为重要。而进入单位之初则是培养员工阳光心态的关键时间。
许多管理者都曾吐槽自己的下属,说话办事不靠谱,回话往往半天说不到重点,做事常常有头无尾,拿着“做了”当“做成”……这些都是在预示着员工在的职业素养方面出现了问题。职业素养是一个人在职场综合能力的体现,许多员工专业技能过硬,工作态度主动积极,但做起事来总让人难以满意,缺少了几分“顺畅感”,就是职业素养上尚有待提升。
课程价值:
1、理解心态的重要性,明白心态对人的能力和生理的影响
2、培养员工阳光心态,在工作中养成正向思维的习惯,凡事看到积极、阳光的一面。
    3、学会“观念—结果”模型,熟知影响观念的因素,运用课程中讲的4种方法改变固有观念,进而改变行为和结果。
4、树立责任思维,明白担当才能成长,解决问题才能升级,在今后工作中主动担当,迎接挑战
5、提升职业素养,凡事追求成果而不仅仅停滞于过程。
6、构建全局观心中有目标,心中有整体,与团队其他成员展开以整体目标为导向的协作,实现1+1>2。
7、提升职场沟通表达能力,利用PREP模型,高效、有条理地表达自己的观点;在接受上级指令时通过全盘考虑,向上沟通,获取全面信息,提升工作效能。   
课程对象:企业新员工、基层员工、基层管理者、储备干部
授课方式:讲师讲授+角色扮演+讨论交流+案例分析+现场演练
授课时长:0.5—1天,6课时/天
第一部分   阳光心态
一、心态在决定什么?
1、你能轻松走过玻璃栈道吗?
2、死囚实验
3、杀人诛心:亚历山大的恐怖战术
二、看待事物阳光与阴暗的一面
1、故事:皇帝的怪梦、燕王起兵
2、故事:我不仅仅在抄写
3、是什么决定了我们的思维和行为?
三、观念—结果模型
1、影响观念的四大因素
(1)成长环境
(2)后天教育
(3)过往经历
(4)个人习惯
2、改变观念的4种方法
(1)相信你该相信的
(2)用行为加持
(3)切换环境
视频:三和大神
  实验:环境对人能力的影响
(4)不抱怨
四、用阳光心态看待责任
1、责任思维:为什么要承担责任?
2、内向型员工和外向型员工
故事:沙滩上的珍珠
3、承担责任带来的好处
(1)自我成长
(2)行政扩权
五、用阳光心态看待问题
1、思考:职场如何升级?
2、积极主动的态度
3、迎难而上,敢于表现
第二部分   职业素养
一、8个问题揭秘职场人心中的困惑
1、案例:台儿庄战役的战损比,看双方的军事素养
2、案例:苹果为什么不能搬出中国?
二、职业素养的冰川理论
1、职场与学校的四大不同
(1)身份
(2)目标
(3)人际关系
(4)上司期望
三、职业素养之成果思维
1、应该给修手机师傅钱吗?
2、成果并非结果
3、案例:乔丹为什么值这么多钱
4、多想一点,让领导做选择题
情境分析:给客户发一封邮寄
          帮领导定火车票
视频:大江大河
四、具备全局观
1、分清轻重缓急
2、完美主义和最优主义
4、整体思维
5、对事情的全面把控
五、沟通能力
1、先说结论:演绎法和归纳
2、PREP模型
案例:这样回复领导的问话
3、完整信息的确认
(1)这项工作的背景和目的
(2)具体的工作成果
(3)目标质量要求
(4)优先顺序和紧急程度
4、631法则
5、提出你的建议
注意云、雨、伞
5、会上发言公式
6、工作汇报公示

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