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职场能力提升沙盘模拟课程 ——《怒海奇航》 课程背景： 人在职场，除了专业技能以外，还应当具备哪些能力才能实现自我价值的最大化？ 天天讲团队，员工真正融入团队了吗？团队的目标与个人的利益总是完全一致的吗？身为团队管理者的你，应当具备怎样的担当和责任心，才能带领团队成员勇往直前，业绩长虹？ 岗位不同，分工不同，团队中每个人应当怎样扮演好自己的角色才是对团队的贡献最大？ 面对职场中的复杂工作，应以什么样的思维方式去展开计划、实施、反馈等步骤，才能高效产出，事半功倍？ 企业各部门之间往往目标不同，利益不同，但有些时候又必须在一起协作。如何推倒部门的墙，实现部门之间的精诚合作，默契配合？ 课程收益： 本课程用海上航行模拟现实工作中遇到的各种问题，用“21天”走完整个航程，带领学员一起解读航程中我们的深思和顿悟。 1、反思作为团队中的一员，应该扮演好哪些角色，才能发挥出自身的最大价值？ 2、树立看待事物的整体思维与系统思维，凡事能看到更深一层，做好工作规划与人员分工，提升工作效率，保持团队的良好运转。 3、拓宽思维边界，明确职场所需的各方面技能，有意识地提升自己的综合素质 4、深刻理解工作中的责任与担当对整个团队乃至整个企业的重要性，培养学员勇于担当的精神。 5、从全局出发思考问题，心中有整体，脑中有规划。 6、在航程模拟中主动发现部门间沟通协作的重要性，建立跨部门的协作意识和大局观，寻求共同目标，打破部门间协作壁垒，使协作成本降到最低。 …… 课程特色： 课程采用沙盘模拟的形式，打破传统培训课程老师讲述学员倾听方式，使学员充分自己动手，自己谋划，参与到课程中来，激发学员自我思考，使学员印象深刻，感悟更多，并能充分体验课程寓教于乐的魅力。 培训时间：一天（6小时） 培训对象：企业中层管理者、储备干部、基层员工 第一部分规则讲解和变量分析 一、团队分组选出船长和大副。 二、每组大副派往其他小组舰船上做监察员。 三、航程中基本消耗讲解。 四、航行中可能遇到的四大风险状况。 五、道具选择中的对赌和博弈。 六、启航准备：风险预估，变量分析，资源布局。 第二部分 航程“21天”课堂模拟 海上航行波谲云诡，每天都面临着四大风险变量的挑战，每个小组“每天”都要面对5条不同路线的艰难选择。每天都有机会进入到题库，挑战难题，获得金币奖励；进入地图进行战略性投资。 船长每天的决策都可能导致船员“丧命”，甚至整条舰船的沉没，必须深思熟虑，慎之又慎。 通过本环节的模拟，学员将切身体验到环境中各种风险变幻莫测以及一个决策者身上所承担的压力，要想顺利撑过21天，必须发挥团队当中每一个人的作用，并积极与其他舰船展开沟通，合作共赢，最终才能化解危机，到达彼岸，获得丰厚的“奖励”。 第三部分 学员心得分享 问题发掘与引导： 1、正确的决策是什么？ 2、错误的决策是什么？ 3、如果再来一局，你将如何决策？ 4、给你带来工作中的哪些反思？ 第四部分 模拟航程的现实还原 一、团队长的责任和使命 1、明确目标：带领大家活下来还是去赚更多的金币？ 同舟共济，共同担当，荣辱与共。 2、你在航程种担当了什么角色？ （1）决策者 （2）指挥者 （3）协调者 （4）执行者 （5）谋划者 3、责任思维的四大关键 （1）积极主动 （2）迎难而上 （3）不找借口 （4）敢于表现 二、系统思维 1、思考：游戏中，我们靠什么活下来？ 海图？护船服？珍珠？配刀？徽章？ 2、职场、学校对个人能力要求的不同 3、单一维度优势的边际效应递减 4、你是在对人负责还是在对事负责？ 案例：校长把图书馆搬进了教室之后 透过海底捞的成功，我们能看到什么？ 三、整体观念 1、对事情全局的把握 2、心中有整体，脑中有规划 （1）灭“不就” （2）抓细节 （3）看整体 视频：《大江大河》片段 3、职业生涯的规划 （1）获得何种能力 （2）获得何种荣誉？ （3）晋升到什么职位？ （4）薪资水平何时达成？ 四、沟通与协作 1、部门间沟通的三大障碍 （1）目标不一 （2）权责不一 （3）关系不一 2、协调部门沟通合作的方法 （1）建立好关系 （2）利益打动 （3）四点注意 3、协助的4步流程 （1）表达需求 （2）了解对方 （3）过程推进 （4）正向反馈
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