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关键设计 一、 课程简述：郑云飞老师根据中国企业教育培训发展的趋势，结合自己26年 经营管理和教育培训实践，设计的《关键设计：组织学习项目与 课程卓越设计》实战工作坊课程，将有效的帮助企业培训部门和 内训师团队，切实掌握组织学习项目和 课程设计的理论、工具 和方法，从而有效提升企业内训师学习设计的实操技能和企业培 二、学习对象：HR和培训部门、企业业务专家、内训师团队； 三、价值收获：1、学习和理解“改变之道”模型技术的价值和运用； 2、有效掌握“认知设计”和“五星教学”的技术方法； 3、有效掌握“ADDIE全程设计”的工具，并实践运用； 四、学习时间：面授课程一天时间，适当安排 微信课堂的线上辅导教练； 服务理念：定制化、咨询式、面授线上交互学习； 职业愿景：做最好的教育产品，培养一流的组织人才！ 管理思维：适合的才有效，简单的更有效！ 教学宗旨：学习100%、行动100%、成功100% ！ 六、学习形式：理论分享、案例分析、工具运用、行动引导、实战研讨等； 课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用！
八、课程纲要： 第一模块：改变之道：学习发展的终极智慧！ l 课程导入：企业培训工作者的困境 ！？ l “改变”是我们今天学习的关键！ l 经典视频分享和讨论； l 管理的三大主义与三大隐喻； l “改变之道”模型； l “知、情、行”的技术运用； 实战训练：做一次成功的企业学习需求内部沟通； 第二模块：认知设计：学习类型设计的基础； l 经典视频分享与讨论； l 企业的学习者与决策者； l 态度学习设计； l 知识学习设计； l 技能学习设计； l 学习环境设计； 实战训练：我们企业培训课程的认知设计方案； l 成人学习规律： l 学习金字塔； l “五星教学法”的五大步骤； 实战应用：我们现有企业培训课程的五星教学设计提升； 第四模块：全程设计ADDIE：学习项目设计的法宝； l ADDIE五大流程； l 1、学习分析：学习者、需求、任务、场景； l 4、项目实施：测试修正、制作资料、培训师、交付； l 5、教学评估： l 案例分享与分析：“未来商业领袖”干部培养 计划； 我们企业成功的学习项目ADDIE设计！ 学习总结与落地成果： l 礼物：最珍贵的学习礼物！ l 分享：郑老师学习设计心得分享！ l 总结：今天课程的大总结； l 分享：学员学习心得分享； 有流程、有工具、有标准、易操作、可复制！ 特别价值： 本课程可以根据需求安排一个月的线上咨询、辅导和教练期； 1、全体学员建立一个“关键设计” 项目学习 微信群； 2、建立“学习 读书会”，打造 学习型组织文化，强化课程学习成果； 3、学员完成培训课程后的相关功课作业，以行动促进能力的转化落实！ 4、学员日常企业培训 课程设计的 一对一咨询、辅导和教练； 5、组织一次“ 课程设计案例交流会”，在案例中实现设计能力内化提升！ 特别说明：以上为基础课纲，可以在调研基础上进行针对性定制；
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