吴维:问题解决:从根因破局到系统预防

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课程分类
课程类别:  职场技能 »  问题分析与解决
问题解决:从根因破局到系统预防
【课程背景】
企业面临重复性问题频发、改善方案同质化等瓶颈,传统问题解决方法亟需系统化升级。本课程基于闭环管理与工具链实战,聚焦从问题界定到系统预防的全流程,结合制造现场案例,提升团队根因分析与长效预防能力。
【课程收益】
Ø 掌握问题定义的三重境界(事后纠偏→事前设防→远见布局)
Ø  熟练运用问题解决七步法及配套工具(5Why、鱼骨图、浓度分布图等)
Ø  构建异常事件与问题管理的分级机制(A/B/C类问题)
Ø  设计可行动的预防措施,实现知识转移(P-to-P)
【课程特色】
n  实战导向基于工厂案例(如设备停机、标签贴附失败)逐步演练工具链
n  ​工具闭环覆盖问题界定→分解→根因分析→方案筛选→效果验证全流程
n  ​管理衔接打通安灯系统、异常响应、问题升级的三级会议机制(班组→车间→工厂)
【课程对象】
制造业企业高管、质量总监、工厂经理、持续改进负责人、问题管理牵头人
【课程时长】
1.5天(6小时/天)
【课程大纲】
模块1:问题本质与界定(1.5小时)​​

  • 问题定义的核心逻辑

        
    • 导致型问题(Caused) vs. 改进型问题(Created)
        
    • 管理三重境界:
        

           
      • 事后纠偏(Visible Gap)
           
      • 事前设防(Potential Gap)
           
      • 远见布局(Emerging Gap)
          
        
    • 案例:丰田“今日最差”哲学
  • 问题界定的结构化方法

        
    • SAGT框架:标准(Standard)-现状(Actual)-差距(Gap)-趋势(Trend)
        
    • 4W1H描述法:What(异常)、When(时间)、Where(位置)、Who(关联方)、How much(程度)
        
    • 问题发生点定位
        

           
      • 浓度分布图应用(案例:1854年伦敦霍乱疫情地图)
           
      • 组件互换法(案例:设备故障定位)
          
模块2:问题分解与根因分析(1.5小时)

  • 问题分解原则

        
    • MECE法则(完全穷尽、相互独立)
        
    • 帕累托分析锁定优先级(案例:注塑换模时间TOP3故障)
  • 根因分析工具链

        
    • 鱼骨图(因果图)​​
        

           
      • 4M1E维度拆解(案例:标签贴附失败)
          
        
    • 5Why分析法
        

           
      • 黄金法则:可行动性+预防性(案例:杰弗逊纪念馆墙面修复)
           
      • 避免“无流程/无培训”类无效归因
          
模块3:方案筛选、效果验证和系统预防与知识固化(2小时)​​

  • 纠正措施设计

        
    • 遏制措施(Containment) vs. 临时措施(Interim) vs. 根本对策(Root Cause
        
    • 防错层级设计
        

           
      • 硬控制>软控制(口头指导→目视化→自动探测→设计防错)
          
      
  • 决策与实施

        
    • 决策矩阵:有效性、成本、安全性维度评估
        
    • 甘特图:行动步骤、责任人、时间节点(案例:传动轴断裂改进计划
      
  • 效果验证方法

        
    • 数据对比:改进前后趋势图/直方图
        
    • 新问题预防:跨系统影响评估(案例:材料替换后安全性验证)
模块4:问题管理体制案例分享(1小时)​​

  • 异常事件与问题管理的衔接
异常事件的分级与响应
安灯系统的实时触发与分类处理
从异常到问题的过滤规则(高频低影响vs低频高风险)

  • 问题分级管理体系
A类问题(安全/合规/客户停线)→B类问题(批量缺陷)→C类问题(偶发异常)
3.    三级问题管理会议机制
Loop1-3会议的两个案例
模块5:实战工作坊(3小时)​​
1.    前一天学习内容的回顾(30mins
2.    选择2个企业优先级问题报告(实战案例),每两个组抽同一个案例,分组研讨并输出报告(80mins
找出报告的问题;按照8D报告来进行撰写;并备注分析思路。
3.    分小组汇报(提问和点评)(60mins
4.    课程综述(10mins

培训照片

公开课

视频

线上课

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