|
《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》 主讲：石红聚老师 【课程背景】 2023年3月30日中共中央政治局召开会议，决定从4月开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这是根据党的二十大精神作出的重大部署，旨在用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 【课程收益】 1. 高质量完成党中央部署的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育任务 2. 学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，做到全面系统、融会贯通，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林 3. 系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义 4. 自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，坚定信念、提升境界、锤炼党性、提升能力、指导实践、推动工作 5. 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致 6. 培养创新能力、独立思考能力，强化工作的责任心、使命感 7. 调动工作积极性、主动性，培养积极乐观的工作心态 【课程特色】 本课程以党中央决定在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为背景，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，系统分析阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景、主要内容、历史地位和实践要求，集政治、经济、文化、历史、哲学等各学科为一体，夹叙夹议、史论结合，深入浅出、方法灵活，既有助于学员全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，高质量完成主题教育任务；也有助培养学员的创新能力、独立思考能力，增强工作的积极性、主动性，提高学员的责任心和使命感，创造性地开展工作。 【课程时间】 1天，6小时/天 【课程对象】 【课程大纲】 第一讲：把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不断引向深入 一、开展这次主题教育的重大意义 1.我们党赢得胜利的成功密码 2.全面加强理论武装的现实需要 3.贯彻落实党的二十大精神的战略部署 二、开展这次主题教育的主要考量 1.核心是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 2.重点是把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 3.目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想引领新征程 三、开展这次主题教育的总要求 1.学思想 2.强党性 3.重实践 4.建新功 四、根本任务 1.坚持学思用贯通、知信行统一 2.在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效 1.凝心铸魂筑牢根本 2.锤炼品格强化忠诚 3.实干担当促进发展 4.践行宗旨为民造福 5.廉洁奉公树立新风 六、着力解决的问题 1.理论学习 2.政治素质 3.能力本领 4.担当作为 5.工作作风 6.廉洁自律 案例：“理论准备不足”的危险 图表：党历次集中教育图表 第二讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景 一、时代条件：“两个大局”同步交织、相互激荡 1.百年大局的演进 2.世界怎么了，中国怎么办？ 3.中华民族伟大复兴处于关键期 4.欢迎各国搭乘中国发展的快车 二、历史方位：中国特色社会主义进入新时代 1.中国特色社会主义进入新时代的主要依据 2.中国特色社会主义新时代的丰富内涵 3.中国特色社会主义进入新时代的重大意义 三、实践基础：历史性成就、历史性变革 1.历史性成就 2.历史性变革 3.取得历史性成就、发生历史性变革根本原因 四、基本途径：坚持“两个结合” 2.坚持把 马克思主义基本原理同同中华优秀传统文化相结合 讨论：百年未有之大变局 讨论：中国特色社会主义进入新时代的重要依据 讨论：取得历史性成就、发生历史性变革的原因 案例：“两个确立” 图表：改革开放以来中国社会主要矛盾判断的变化 数据：建国74年的伟大成就 第三讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系 一、习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题 1.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 2.建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 3.建设什么样的长期执政的 马克思主义政党、怎样建设长期执政的 马克思主义政党 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 1.“十个明确”——核心内容 2.“十四个坚持”——基本方略 3.“十三个方面成就”——实践支撑 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论 1.必须坚持人民至上 2.必须坚持自信自立 3.必须坚持守正创新 4.必须坚持问题导向 5.必须坚持系统观念 6.必须坚持胸怀天下 讨论：科学体系的衡量标准 讨论：大党独有难题 案例：跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案 案例：从“两个务必”到“三个务必” 图表：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 第四讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 1.第一次用“世纪”尺度概括 马克思主义中国化的理论成果 二、中华文化和中国精神的时代精华 1.从中华优秀传统文化中汲取治国理政智慧 三、党和人民实践经验和集体智慧的结晶 1.科学理论形成的一般规律 2.主要创立者的作用贡献 四、中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 1.一脉相承 2.与时俱进 五、全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 1.前景十分光明，挑战十分严峻 2.在当代中国，只有习近平新时代中国特色社会主义思想，而没有别的什么思想能够解决新时代中国特色社会主义以及中华民族的前途和命运问题 案例：社会主义的发展历程 视频：千年伟人 第五讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求 一、学思想，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义 1.坚持读原著学原文悟原理 2.整体把握，融会贯通，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林 3.把握贯穿其中的立场观点方法 4.用党的创新理论认识世界、改造世界 二、强党性，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护” 1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义 2.增强“四个意识” 3.坚定“四个自信” 4.做到“两个维护” 三、重实践，自觉运用党的创新理论指导各项工作 2.大兴调查研究之风 3.落实好工作责任制 4.强力攻坚克难 四、建新功，在不懈奋斗中书写人生华章 1.实现中国梦是一场历史接力赛 2.奋斗是青春最亮丽的底色 讨论：和平时期如何检验忠诚？ 典故：如何让土地不长草 案例：一穷二白的中国、袁隆平、张桂梅等 数据：中国发展的成就 结束语: 党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代中国特色社会主义思想历经了10年的发展历程，伴随着这一历程，我们也推动全党学习了10年，取得了明显成效。但是，理论武装的任务仍然艰巨。这次主题教育确定以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想引向深入。
| 
