| 《精妙教学设计---情景式教学设计工作坊》课程简介
情景式教学设计，也叫做4T情景式教学设计，4T是四个英文单词Temp（勾起兴趣）、Talk（讲解新知） Try（尝试应用） Translate（转化 绩效）的缩写，这四个部分既是培训师教学的四个典型情景，又是一个课程内容模块的完整传递策略，本课程被誉为传统 TTT训练课程的颠覆版，让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课程由智美弘师教育科技研发团队结合国内外经典的教学科学、学习科学、评估科学、脑科学及当下流行的 经验萃取技术、教学设计技术、 课程开发技术、6Ds学习转化技术、 绩效改进技术、 引导技术、 教练技术等研发而成，本课旨在解决培训师在教学实战过程中的如下核心问题： l 自我感觉良好，学员却不买账，不知运用何种策略将课程与学员典型工作情境对接，确保课程的实战性？ l 学员对课程兴趣不够，不知运用何种策略让学员沉浸到课程当中去，主动学习，参与学习，喜欢学习？ l 课程内容组织混乱，表达不清晰，不知运用何种策略有效表达，确保学员听清楚，听明白？ l 课程内容吸引力不够，不知运用何种策略对课程内容进行萃取和加工，确保课程内容好听、好记、好用？ l 课程内容枯燥、沉闷，不知运用何种策略让课程变得通俗易懂和生动有趣？ l 教学互动形式陈旧与单一，不知怎么设计丰富多彩、创新性的教学活动，确保学员参与其中？ l 教学效果不好，不知如何设计多种练习策略，确保学员能够学会所学内容？ l 所学内容与实际工作结合不紧密，不知运用何种策略，将课堂所学与实际工作对接，确保学以致用，并迁移为绩效？l 教学道具陈旧，不知如何设计创新性教学道具，确保学员有效参与课堂学习？ l …… 本课程将针对以上问题进行突破性解决，现学现用，当场 沙盘演练，确保学员在课程结束之后，能够 轻松、生动、高效、标准化的完成个人课程的优化和升级
l 实战 【工作经验】授课导师拥有甲（企业）、乙（培训机构）、丙（职业讲师）、高学四方从业及授课经验，深刻了解四方痛点与需求 【受训群体】业务专家、管理人员、兼职讲师、专职讲师、院校老师 【服务客户】涉及欧美、韩日、台资、国企、民营等世界500强企业及中国500强 【服务行业】拥有 生产制造、金融、通信、能源、零售、地产、烟草、物流、互联网、IT、等多 行业服务经验 l 专注 专注于企业培训师培训系列课程的研发与升级 专注于大、中型企业的“内训师队伍建设咨询”项目 l 高效 【流程化】每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大关键环节组成，确保学员课程学习节奏与现场体验 【工具化】全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动 计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移 【轻松化】教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步 【标准化】自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到
通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够： 1、 识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论 2、运用勾起学习兴趣的技术当堂完成课程案例分析 3、运用 经验萃取技术提炼出课程知识核心点，确保课程实战性 4、运用全脑理论为课程知识点匹配各种感性素材，确保教学生动性 5、区分不同课程内容（ASK），并设计出与其相匹配的练习方法 7、运用本课程相关技术当堂完成系列微型 课程设计与模拟训练
l 有授课任务的专兼职讲师、业务专家、管理人员：学会应用标准化教学设计流程及方法，高效设计、有效授课，同时加速个人职业发展 l 培训专员、培训经理，人力资源管理者：理解各种 授课技巧及 课程设计技巧，从根本上对企业正在及将要执行的课程进行有效评价，提升 培训管理的专业度 l l 1天，每天标准课时，白天6小时
l 35人以内，5-7人一个小组，建议不超过5个小组 | 
