郭亮:售前解决方案开发与呈现能力进阶工作坊

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课程分类
课程类别:  销售能力 »  大客户销售
售前解决方案开发与呈现能力进阶工作坊
课程背景:
解决方案经理需从“产品推销”转向“价值解决方案提供”。当前解决方案普遍存在同质化、不贴合客户场景、呈现逻辑不清等问题。
本课程聚焦解决方案全生命周期,从设计逻辑、场景化包装到专业呈现,全方位提升学员的方案设计与呈现能力,助力方案打动客户。
课程收益:
l  掌握解决方案标准化作业全景模型,明确方案在销售流程中的定位;
l  熟练运用场景化解决方案设计方法,打造差异化、针对性的方案;
l  掌握解决方案包装六步法,提升方案的专业性与吸引力;
l  学会用客户听得懂的语言呈现方案,实现“心动-联动-启动”的目标
课程特色:
l  体系完整:覆盖解决方案设计与包装、呈现全流程;
l  工具落地:提供方案设计模板、价值分析表等10+工具;
l  案例丰富:融入信息化业务相关典型案例;
l  实战性强:分组围绕真实项目开展方案设计与呈现演练,直接产出成果。
课程时间:2-3天,6小时/天(3天版有完整演练及成果输出)
课程对象:解决方案经理、客户经理及售前业务相关人员
课程方式:小组研讨+案例分享 +角色扮演+模拟实战演练+实战点评
课程大纲
第一讲:解决方案的本质与定位
一、从产品到解决方案:思维转型
1. 标准化产品与个性化解决方案的区别
2. 解决方案的核心:融入客户业务情景,解决实际问题
二、解决方案进阶
1.  解决方案认知
2.  解决方案模式演进和套路
3.  解决方案要“解决”什么?
三、解决方案三要素
1. 客户视角
2. 针对性整体解决方案
3. 价值而非价格
案例:XX智慧园区为什么丢标了?
四、写解决方案的灵魂三问:
1. 客户的核心痛点是什么?
2. 我们的解决方案如何解决?
3. 与竞争对手相比优势在哪里?
五、解决方案标准化作业全景模型
1. 客户采购流程与售前活动流程的匹配
2. 解决方案经理在各阶段的核心职责
3. 匹配客户采购流程的售前标准化作业全景模型图
第二讲:信息化解决方案设计升维
一、从产品到解决方案
1. 标准化产品
2. 个性化解决方案
二、解决方案定位
1. 别用卖产品的思维卖解决方案
2. 融入客户业务情景
3. 解决客户业务问题
案例研讨:“智算AI+云”混合办公解决方案设计逻辑拆解
案例研讨:结合所精选的ppt展示,体会什么样的解决方案才是好的解决方案
三、解决方案三要素
1. 客户视角
2. 针对性整体解决方案
3. 价值而非价格
四、不良方案的四大特征
1. 只有自己没有客户
2. 只有产品没有需求
3. 只有内容没有方案
4. 只有论点没有论据
五、解决方案设计的“元点”逻辑
六、基于客户视角的解决方案
1. 方案包装第一式:客户业务驱动力:客户洞察
2. 方案包装第二式:客户业务举措:应对措施
3. 方案包装第三式:客户目标与障碍:能力挑战
4. 方案包装第四式:场景化解决方案:需求桥接
5. 方案包装第五式:差异化优势和独特价值
6. 方案包装第六式:成功案例
第三讲:方案定制,打动客户的解决方案
案例:某省政务云平台项目、某汽车厂5g智能制造项目
案例研讨:新手进行解决方案包装的常见问题
一、解决方案设计的“元点”逻辑
以小组为单位,组建团队,确定一个具体解决方案,针对具体行业或客户作为演练内容(后续研讨均围绕本次选定的该行业或客户展开)
二、方案包装第一式:客户业务驱动力:客户洞察
1. PTCC领域趋势分析
2. 领域趋势收集的四看一问
案例:智慧教育PTCC领域趋势分析
分模块一练习:某具体客户/行业PTCC领域趋势分析
案例研讨:新手进行解决方案包装的常见问题
三、方案包装第二式:客户业务举措:应对措施
1. 客户战略目标及举措分析表
2. 梳理客户目标和业务举措的三板斧
3. 客户场景七要素
4. 客户典型细分场景的梳理过程
案例:客户战略和其当前的业务举措
分模块二练习:某具体客户/行业战略目标及举措分析表
四、方案包装第三式:客户目标与障碍:能力挑战
1. 客户能力提升分析表
2. 障碍差距就是我们的切入点
3. 企业价值链分析
4. 客户能力提升分析
分模块三练习:某具体客户/行业客户能力提升分析表
五、方案包装第四式:场景化解决方案:需求桥接
1. 典型场景梳理:智慧政务(数据共享、政务服务)、工业互联网(设备联网、远程控制)、智慧校园(同步课堂、平安校园)等
2. 客户化场景方案描述表
3. 场景化需求桥接方法:需求→痛点→方案→价值
分模块四练习:某具体客户/行业客户化场景方案描述表
六、方案包装第五式:差异化优势和独特价值
1. 配套工具讲解:体系化价值分析表
2. 基于期望和需求的应用场景
3. 独特价值提炼:网络覆盖广、云网融合深、安全能力强、服务响应快、案例资源丰富
4. 价值分析法
5. 独特价值分析:客户眼中的价值
分模块五练习:某具体客户/行业体系化价值分析表
七、方案包装第六式:成功案例
1. 成功案例框架四要素
2. 成功案例描述表
分模块六练习:某具体客户/行业成功案例描述表
行动学习实践:实操演练,学员以小组/个人为单位编制ppt
八、方案设计实操大演练及讲师优化辅导
实操大演练,学员以小组为单位根据课堂所确定的具体业务编制方案ppt,讲师做现场优化辅导
第四讲:方案呈现,用客户听得懂的语言呈现
一、方案呈现要实现的三个目标
1. 让客户“心动”
2. 让客户“联动”
3. 让客户“启动”
二、方案呈现的底层逻辑
1. 用清晰的逻辑演绎观点
2. 用演绎推理论证价值优势
3. 用讲故事的方式讲道理
4. 找到案例与观点的最佳结合点
5. 用价值主张呈现独特优势
三、让客户“心动”的四化演绎
1. 故事化
2. 通俗化
3. 场景化
4. 图形化
练习:实操演练,学员以小组/个人做“四化演绎”
四、让客户“联动”的六步呈现
1. 暖场:知己知彼,打开局面
2. 重组:梳理整合,发表见解
3. 证明:演示体验,专业能力
4. 共鸣:场景代入,共创共识
5. 提议:稳扎稳打,抛砖引玉
6. 推出:拨云见日,方案展示
练习:实操演练,学员以小组/个人做“六步呈现”
五、让客户“启动”的四个细节
1. 真诚是善意
2. 形象是美感
3. 自信是能量
4. 专业是实力
行动学习实践:实操演练,学员以小组/个人为单位呈现ppt
第五讲:信息化解决方案任务实践与成果产出
1. 结合实际项目进行课程内容融合,产出适合本组的一套方案
2. 进行方案的汇报
3. 讲师现场点评辅导
4. 进行方案后续的执行规划节点安排
【课程回顾、结业、祝福、合影】
课程前期准备:
1. 可按需开展前置课程需求澄清,调研了解学员现状与问题
2. 发送学员版课件,提前进行知识储备
线下课程设计
1. 以原理、步骤、案例、练习的方式开展
2. 拆解课程结构,分阶段分模块实施,形成pdca小循环
3. 课堂与课后任务的分发,以巩固课程的知识技能点
4. 课程采取项目小组式,形成一定的PK机制,发挥小组能动性
课后辅导设计:
1. 课程任务模版化工具化,简化学员应用的难度
2. 课程后可有偿进行双周线上场景化实战答疑,保证应用障碍及时破除
课程设计特点:
1. 课程系统性强,框架及原则贯穿课程始终,各模块定位清晰明确
2. 知识转化率高,提供可直接应用的工具与模版,现场研讨进行应用
3. 实际案例多,18年实战经验6年咨询积累丰富实战案例,用事实做启发
4. 课程设计按需灵活,根据企业学员现状及需求,可针对重点进行详解
5. 课程现场全程互动,短问答方式不断引发学员的跟随性思考
6. 分组立项实际演练,直接结合真实项目进行组间PK,气氛积极活跃
7. 销售理念深入浅出,以生活中的案例解释项目思路,有代入感
8. 原理+工具+案例+经验的方式,提供关键经验,避免盲区,少走弯路

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