傅永泉：高绩效教练：激发员工潜力

《高绩效教练：激发员工潜力》一天说书课程大纲

课程简介	本课程基于《高绩效教练》一书，将书籍中的经典内容GROW教练辅导模型与讲师自身在企业中应用教练的实践过程相结合，系统性地将教练辅导转化为一套专业的技巧和流程。同时融入案例研讨、教练演练、团队引导等多种教学手段，得到了原美的学院院长尹薇的重磅推荐！
课程收益	1. 帮助管理者进行从“管理到辅导他人”的角色转型：提升觉察力与责任感； 2. 提升管理者对下属及团队的辅导技巧，激发团队成员潜能； 3. 与下属建立信任关系，并能够对不同岗位的能力要求、不同人员的个性特点制定针对性的辅导计划；
课程大纲	Day1上午	一．课程导入 1.1 识别你的管理风格 1.2 视频嵌入与小互动：你眼中的教练 1.3 现代管理者的挑战与教练型管理者的价值二．教练的核心技术 2.1 教练的本质是什么？ ——觉察力的培养 ——责任感的提升 2.2 高绩效教练是什么？互动练习：教练过程初体验
		三．高绩效教练的实践教练辅导过程的经典工具：GROW教练式沟通模型 GROW模型的设计逻辑：目标—现状—选择—行动大案例分析：以王经理和小张关于“绩效目标达成的教练辅导过程”深度解析G-R-O-W模型四个维度的应用 4.1 G（目标）层面的教练式沟通 Ø 陈述谈话目的，询问教练对象想法； Ø 将通过提问让辅导对象从现在看向未来 Ø 目标层面的问题设计原理互动练习：目标层面进行1对1沟通练习与反馈； 4.2 R（现状）层面的教练式沟通 Ø 帮助辅导对象客观地观察事物； Ø 助辅导对象自身角色和贡献的觉察 Ø 现状层面的问题设计原理
	Day1下午	4.3 O（选择）层面的沟通方法 Ø 直接探索具体行动； Ø 总结选项并邀请教练对象反思 Ø 选择层面的1对1教练式演练互动练习：现状层面进行1对1沟通练习与反馈； 4.4 W（行动）层面的沟通方法 Ø 预先计划和处理潜在的障碍； Ø 建立责任担当； Ø 跟进检查承诺 5. 教练辅导过程中的聆听方法 5.1 同理心聆听 5.2 同理心聆听的关键技巧
		6. GROW教练辅导全流程实战演练备注：教练情境主题需提前和客户调研沟通确定，针对学员痛点进行演练 Ø 三人一组互动练习 Ø 小组内交互反馈 Ø 老师全场反馈点评 7. 高绩效教练的应用场景
		8. 一天的学习聚慧之旅感触每人分享

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