| 创新思维实战工作坊 |
工作坊主题 | |
工作坊时间 | |
| 工作坊地点 | |
| 参加人员 | |
| 行动学习促动师 | 傅永泉
国际促动师协会（WFA） 绩效倍增商学院院长、 行动学习研究院院长、 WFA专家级（F5）级促动师、认证 授权授课促动师、人社部中国职协认证高级促动师、人社部一级企业人力资源管理师、ICF法吉系统组织发展教练、高管教练、团队教练实践学习、5R教练 领导力认证教练、优势商业教练、企业 绩效改进教练、企业系统性团队教练、工信部中企联中小企业咨询服务专家库成员、世界500强公司前人力资源经理 |
| No、 | 内容（Contents） | 时间（Time） | 主要关键点（Key Points） | 核心技术或工具 | 备注（Remarks） |
| 一 | 准备及签到 | 工作坊准备 | 40 | 1、场地布置（桌椅、桌布、物料）
2、主题海报、工作坊规则、自我管理角色
3、粘贴墙准备（每个小组1块） | | 场地最好有自然光线和窗帘，有投影+两面墙 |
签到 | | 准备签到表+姓名牌 | | |
PART1 |
| 二 | 开场引导 | 主持开场 | 5 | 1、主持人宣布开场
2、宣布会议规则+ 行动学习促动师介绍
3、工作坊主题和目的说明（公司领导或HR） | | |
议程和规则说明
团队规则和展示 | 25 | 1、议程（Agenda）说明
2、能量标签+自我管理角色+团队规则
3、工作坊规则说明 | 能量圈 | |
| 三 | 认知重构 | 创新DCI思维认知 | 60 | 1、DCI创新模型——从 创新思维到创新实践的过程 ASMD-LR创新法则及应用
l ASMD-LR技术法则
2、DCI创新体验——创新无处不在 | DCI | |
| 四 | 创新意图 | 创新意图探索 | 90 | 1、创新意图发掘：视觉化叙事/使用者旅程图 2、锁定创新点 ：价值矩阵 3、创新主题IN/OUT（创新范围、 目标界定） 选题参考说明：
l 如何让你的产品（工作）达到极致？
l 如何改进服务？
l 如何创新你的工作方式？
l 如何让客户帮你完成工作任务？等
4、小组分享与共识 | 视觉化叙事/使用者旅程图 创新主题IN/OUT | |
| PART2 |
| 五 | 创新分析 | 创新画布 | 120 | 1、 主题创新趋势分析 2、 主题创新条件分析 3、创新业务关键价值链分析 4、小组共识 | 趋势分析法 条件分析法 创新画布 | |
| 六 | 创新策略认知 | 创新策略认知导入 | 60 | 1、创新策略分类 2、颠覆式创新VS微创新 3、创新五种策略 | TRZI系统 IFR
创新盒子
减法、除法、乘法技术
任务统筹技术
属性依存技术 | |
| PART3 |
| 七 | 创新风暴 | 创新策略漫游 | 150 | 1、创新策略漫游 2、创新决策矩阵 3、创新大使行动 | 创新开放空间 创新决策矩阵 | |
| 八 | 创新反思 | | 60 | 1、创新过程回顾 2、创新六问 3、星空式创新迭代 | 创新反思六问模型 星空创新法 | |
| PART4 |
| 九 | 创新行动 | 创新行动方案 | 120 | 1、分组完成本组创新主题行动方案（创新实践关键步骤、负责人、衡量标准、资源需求）
2、小组 汇报：创新行动方案 | | |
| 十 | 工作坊回顾 | 小组反思启发 | 60 | 1、小组ORID反思回顾
2、小组总结分享 3、持续创新习惯养成 | ORID视觉呈现法 创新觉察法 | |
| 十一 | 工作坊总结 | 导师总结 | 10 | 行为观察反馈 | | |
领导总结 | 10 | 领导对工作坊总结 | | |
| 说明 | 上述时间安排是流程设计预估时间，具体按工作坊进度调整 |
