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《群书治要》之为君之道课程介绍 【课程名称】《群书治要》之为君之道 【课程时长】1天 【课程对象】董事长、总经理、职业经理人、中高层经理等 【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、互动式培训，让学员学的轻松，让培训真正产生效果 【授课讲师】罗文娟(CIPTT注册国际职业培训师、中国企业教育特色课程十大名师、中国讲师网中国品牌讲师、山东省职工教育协会特聘专家、山东大学特聘讲师、山东管理学院优秀导师、济南教育电视台、济南电台栏目嘉宾等) 【授课风格】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、视频、角色扮演等 【课程背景】 中华文化博大精深，源远流长，是全人类无比珍贵的文化遗产。唐太宗时期编纂的《群书治要》，更是中华文化的精华篇章，蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的圆满智慧、理念、方法、成效与经验，是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世，就现代企业而言，《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册，能够产生弘大深远的功效。 作为一个管理者，无论管理一个国家、一个公司或一个部门或一个家，所秉持的道理都是相通的，因为管理的对象都是人，都是社会的一个组织，所以，国学管理智慧既适用于一个部门、一个组织，也适用于一个国家。这就是儒家修齐治平的逻辑原理所在。职业人如果能够学习《群书治要》，并且在生活或工作当中落实，就能使企业和政务健康发展，蒸蒸日上，实现企业兴隆与社会安定的目标。 【课程受益】 本课程综合《群书治要》的管理智慧，从七个方面对一个组织的管理者如何为君进行了总结，通过学习，学员可以： 1、学会从欲望克制、勤俭、情绪管理、扬善、改过五个方面进行修身； 2、学会爱敬自己和家人，家和万事兴； 3、学会用内省思维，遇到问题多反省自己，多从自己身上找原因； 4、掌握尊重人才的五个举措； 5、学会兼听，采纳各方正确的意见和建议； 6、学会识别什么是小人和谗言，做到下情上通，不被蒙蔽； 7、学会正确审断，做一个开明睿智的领导者。 【内容大纲】 为君核心：仁爱之心 1、成君之道 2、李世民谈为君之道 3、仁爱的智慧 4、管理者仁爱的体现 一、修身--管理之本在于修身 案例一 1、戒贪--克制贪欲 ①舍法度之贪 ②欲速成之贪 ③欲专利之贪 ④纵五欲之贪 ⑤好虚名之贪 ⑥案例二 2、勤俭—勤劳节俭 ①俭是德的外现 ②曾国藩论勤俭 ③对财富的认识 ④节俭对成功的重要性 ⑤案例三 3、惩忿--管理情绪 ①论情绪管理 ②周公教子如何情绪控制 ③管理者情绪控制的责任 ④管理的先后顺序 ⑤案例四 4、迁善--学习好人好事 ①善于向身边人学习 ②了解人性 ③掌控人性：激发人性之善 ④案例五：中外对比 5、改过--改正错误 ①正确认识过 ②过的二个显著特点 ③改过的好处 ④知错不改的后果 二、敦亲--爱敬亲人 1、孝亲 2、敬妻、子 3、敬己 4、敬己五则 5、敦亲戚家族 三、反身--内省思维 1、唐太宗以良弓反身 2、反身从心正开始 3、严以律已，宽以待人 4、每日三省吾身 5、保持神清智公是反身的前提 6、德音雅乐的作用 7、管理者有三畏 8、管理者以六事自责 四、尊贤--尊重人才 1、案例六 2、君道主道知人 3、人才关系到企业的生死存亡 4、有大能量的管理者才能使用高水平人才 5、管理者如何对待特殊人才 6、礼待人才五部曲 五、纳谏—采纳下级建议 1、纳谏对管理者的的重要性 2、管理者要主动纳谏 3、听不到主动谏议的原因分析 4、管理者不易分辨忠正与谗谀 5、忠言的特征 6、英明的管理者做法 7、管理者对人才纳谏的要求 8、管理者正确对待赞誉与过错意见 9、下情不上通才是管理大患 六、审断—明断是非 1、管理者要避免的大患 2、听、察的重要性 3、考察人才的标准 4、对待闻言的态度 5、案例 6、谗邪要断 7、小人与直臣的区别 8、财富功名的规律认识
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