一，课程背景 《吉塔行星》情景模拟 沙盘课程包含的情感是与生死攸关的处境相关联的。一个航天团队有21天的时间来寻找基地的位置，他们在路途上还要寻找水源和“布兰克”。团队中有5名成员掌握着重要的信息（知识卡中给出），团员“安德弗雷”画了一 张平面图，指示了降落的位置；团员“杜丝贝瑞”有21天的行程。每一天团队都可以选择朝东、南、西、北四个 方向进行前行，一旦确定了走哪条路就可以得到那个区域的地图。没有人能够只救自己，大家生死与共，没有人可以选择离开，没有人可以把别人扔在困境中，所有人都要做出贡献。不想整个团队毁于一旦，他们就必须分享知识和想法，这对团队来说可不容易。生存下来必须依靠一两个常识性的想法。 三，课程时间：一天 四，课程价值 《吉塔行星》情景模拟 沙盘课程旨在提升管理者在遇到困惑和挑战的时候呈现出来的科学的 管理技能，本课程强烈的挖掘出 管理技能与管理流程的强大逻辑关系。为了达成团队走出吉塔行星的 目标，所有成员必须收集外部信息、评估内部资源，在快速的时间内把关键的信息汇总给管理决策者。当学员在课程中发现，每一步的进行、每一步的决策，都需要科学理性的决策，科学正确的决策来源于每一个关键信息的收集、评估，从而实现高效的执行，在每一个细节，每一个环节去力求完美执行。 3， 学习科学正确的理性决策的步骤与工具； 4， 掌握管理决策的重要依据； 5， 对于关键信息的区别与正确评估； 6， 掌握高效管理执行的每一个细节与环节。 六，课程大纲 Ø 拖拉：拖拉的原因及改进方式 Ø 死板：死板执行的原因及改进方式 Ø 反复：反复的原因及改进方式 Ø 推诿：推诿的原因及改进方式 3.五大执行思维解析 第四节：看亮剑 学执行 1.执行—职责所在； 2.执行—个人利益服从集体利益； 3.执行没任何借口，何谓彻底的执行； 4.执行—要的是结果，没有结果的执行等于零。 第五节：执行过程的冲突管控 1.五种处理模式 2.双赢思维导入 3.解决冲突之道 1.效率至上 2.结果导向 3.责任明确 5.团队合作 6.快速反应
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