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（中阶） 培训背景： 在互联网时代下，互联网技术、数字技术的快速发展，对商业环境、人群习惯都带来了巨大的改变。企业需要一种新型的学习形式来适应不同的需求， 微课培训、 直播培训是依托于互联网、 数字化技术的新型培训模式，不但可以让企业在培训领域的 数字化转型升级更进一步，也可以满足学习者突破时间、空间限制进行碎片化的移动学习。 培训对象： 企业内训师、各培训相关人员、各岗位核心骨干及有意学习 微课、 直播的人员 取势：了解互联网时代下新型培训的发展趋势与形式 优术：熟练运用企业 微课设计与 直播培训的落地实施工具 培训形式： 结合互联网时代下新型培训的发展趋势与形式，通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行； 采用方法+工具+实操+点评+辅导的形式，以理论思维导入，以策略方法讲授，以工具实操落地，实现方法可掌握，工具可运用的 目标。 培训时间： 2—3天 培训大纲 第一模块： 认知升级——新型培训模式的力量 3、 新型培训模式的思维转换 4、 新型培训模式的应用场景与价值 第二模块： 第三模块： 第四模块： 微课开发——构建企业微课开发模型 1、 任务型微课开发模型解码 2、 情景型微课开发模型解码 3、 产品型微课开发模型解码 4、 工具型微课开发模型解码 5、 知识型微课开发模型解码 实操：设计其中一种类型的微课模型 第五模块： 微课制作——视频微课的创作技巧 1、 微课视频拍摄的原则与策略 2、 微课视频拍摄的镜头语言五要素 3、 微课视频剪辑的原则与策略 4、 微课视频的细节刻画六要素 实操：拍摄并制作一段5分钟左右的视频微课 第六模块： 微课制作——MG微课的创作技巧 1、 MG微课的制作流程模型 2、 MG微课的场景使用技巧 3、 MG微课的图文编辑技巧 4、 MG微课的音视编辑技巧 实操：使用MG软件制作2分钟左右的MG微课 第七模块： 第八模块： 第九模块： 直播能力——让直播课程有节奏更活跃 1、 直播培训课程的开场五式 2、 直播培训课程的互动技巧 3、 直播培训课程的资源配置 4、 直播培训课程的嫩来模型 实操：设计一段直播培训课程的开场 第十模块： 直播进阶——你离网红培训师更进一步 1、 直播培训师的风格打造 2、 直播培训师的力量打造 3、 直播培训师的运营管理
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