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AI赋能，三位一体，打造一流企业内训师 1.1.培训对象
业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师 想增加AI培训能力的企业内部培训师、职业培训师 1.2.课程背景
（1）AI工具选择 问题一，AI工具在手，却不会用？你或许已经意识到AI技术的巨大潜力，但面对琳琅满目的AI工具，却不知如何将其应用在课程设计、内容优化、教学互动等方面。 （2）AI赋能课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术 问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？ 如何借助AI工具，减少时间投入，提升课件开发和PPT制作效率？ 问题二，我有一肚子经验，如何总结分享？将优秀经验转化为绩效成果？ 业务专家如何让AI工具成为萃取经验，沉淀组织资产的的得力助手？ 问题三，“急功近利”？还是全面概括？企业培训往往“急功近利”，这是最大的优点，与所谓素质教育、能力为中心的职业培训相比较而言，企业培训对象要解决的永远是“哪痛医哪”。如何将“急功近利”的理念植入课程设计中，确保企业将经验有效传承，让内训师价值最大化。 （2）AI赋能授课技术：三维六步呈现+六项技能修炼，秒变身专业级培训师 问题一，内部培训，课堂反响不热烈，如何调动学员兴趣？教学教法太多，在0.5H-2H的内训课程中，根本用不出来，最适合企业内训的教学方法到底是什么？ 如何利用AI技术设计创新性教学活动，解决授课枯燥问题？ 1.3.课程收益
（1）课堂实战、将知识内化为能力： ● 编（编剧）：四步四化萃取，岗位经验落地 ● 导（导演）：教学教法掌握，三维六步引导 ● 演（演员）：六项技能修炼，精彩课堂呈现 （2）输出课件、将课程固化为结果： ● 课上梳理出企业的课件、落地成果 （3）建立机制、将一次成果转化为业绩： ● 协助企业建立长效内训师选拔制度体系，搭建课件库 1.4.课程时间
线下3-4天（6小时/天） 1.5.课程特色
（1）与时俱进的教学设计： ● 经验萃取技术+引导技术+行动学习 ● MAP模型，重新定义AI时代课程开发 （2）360度保证成果落地： ● 精彩讲授：好记、严谨、逻辑缜密的知识和技能工具 ● 深度案例：文字案例、音频案例、视频案例的研讨和分享 ● 全员演练：强针对性点评、深度复盘的全员实战演练 ● 主题游戏：有趣有料的知识点相关主题游戏 ● 个性辅导：一对一、手把手课程设计辅导 ● 课后跟进：持续学习、落地转化 ● 辅助工具：课程开发提示词+Ai工具手册 （3）三位一体四步： ● 编剧、导演、演员三位归一的能力提炼 ● 一套学完就能掌握的课程开发体系 ● 四步开发流程简单容易操作 1.6.课程部分流程、工具展现
1.7.课程方案性大纲
项目安排示范（3天2晚） | 日期 | | | | | 布置训前任务：老师提供方法，学员初步确定 方向，搜集相关资料 （可选择提前线上授课形式） | | | | | 课程定向表 明确课题 AI实战工作坊： 15MIN实操+分享成果 | | · 聚焦问题，三级筛选 · 拨云见日，梳理目标 · 课程命名，突出亮点 | | | · 岗位经验情境化 隐形经验显性化 · 显性经验形象化 推广经验普及化 | | 现场1对1辅导：根据学员的选题方向，由老师现场进行课程定向、内容萃取、结构搭建的针对性辅导。 晚上辅导学员：工作坊形式1-2小时（通关评审课件） | | | | · 明确教学策略，使教学方向明确化 · 设计学学方法，使教学过程牵引化 | | | · 开发教学材料，使课程教学成果化 · 评估优化课程，使课程成果精品化 | | | | · 一鸣惊人，激发兴趣（开场） · 精彩呈现，指导学习（主体） | | 小组PK赛：30分钟完成一个AI微课开发，由学员互评+导师打分 | | | | · 精彩呈现，指导学习（主体） · 意犹未尽，促进转化（结尾） | | | · 先入为主，专业形象 · 铿锵有力，语言表达 · 掷地有声，声音塑造 | | | | · 偏向虎山行，应对紧张 · 灵活应变，现场控制的方法 · 迎刃而解，处理问题的专业技巧 | | | | | | | | | | | | | | |
第一章：开篇 一、MAP模型-重新定义Ai 时代课程开发 1.M-Model 课程开发理论模型（三位一体） 2.A-AI AI系列工具应用能力 3.P-Prompt 应用AI的提示词（通用模版-背景、角色、目标、任务） 练习：根据企业性质，热身小课题设计 第二章：编：对症下药，聚焦问题显逻辑 一、 聚焦问题，精准萃取 1． 一级筛选：“三层漏斗”定方向 l 拒绝“教科书”式开题 l 两步走：走出岗位任务地图 l 三字经：梳理岗位关键问题 l 4W法：盘点岗位工作场景 2．二级筛选：“五行法”量价值 3．三级筛选：“四象限”锁课题 4. MAP-借力AI拆解细分课题 二、 拨云见日，树立目标 1． 三个模型配置教学目标 l 云梯模型：配置掌握程度 l 灯塔模型：配置内容要点 l 天平模型：配置教学时长 2． 确保教学设计目标撰写完善的“两张量表” 3． MAP-借助AI秒出学习目标 三、 课程命名，凸现亮点 1． 课程命名的三要素 2． “四三”定律：完成课程命名 3． MAP-借助AI快速优化课程名称 工具表：课程定向表 讨论：给XX设计一系列课程，怎么设计更加合理？ 案例分析：从PPT实操得到的启示/哪些参考更加适合做恋爱秘籍？ 一个广告标语传递的课程价值 练习+评审：聚焦问题，进一步萃取课题 1. 受训学员根据自身需求，给出聚焦萃取课题 2. 选题应该为本企业的典型、高频、重要的开发课程场景 备注：每小组成员均有各自选题，同时每小组推选一个公共选题供课堂教学分析 第三章：编：三段开发，结构清晰来萃取 四、 课程结构搭建“四步曲” 1. 明确课程内容“三环模型” 2. “三段式“课程开发标准模版 3. 内容归纳提炼 1）搭建课程框架的逻辑方法 l 四大雷区：课程败笔设计 l 七个模型：关系结构典型设计 l 一张表格：补充细化内容 l 八仙过海：包装内容好记易用 2）搭建课程框架的经典工具——思维导图 l 思维导图搭建框架的四大绘制要点 l 思维导图搭建框架的四大常用操作 l 思维导图生成课件的三个操作要点 4. 模块逐步细化 l 两个模型：课程建构模块细分 5. 如何借力AI升级课程设计 l 用AI秒出课程2-3级大纲 l 用AI喂养技术秒出搞定版课程2-3级大纲 l 用AI丰富课程细节知识点 五、 经验萃取“四步法” 1. 重现情境——让内容更凸显 l 两个步骤：梳理流程步骤 l 三个标准：圈定事件样本 2. 追溯细节——让内容更有效 l 四个放大镜：细化专家经验 l 追溯细节的萃取技巧 3. 提炼方法——让内容更规律 1）提炼方法的四大关键 l 三种工具：寻根问底析原因 l 三张滤网：结构化呈现找规律 六张图纸：将结构关系视觉化 4. 量化成果——让内容可转化 l 让教学内容可落地的配套工具“三把刀” 5. 借力AI做经验的内萃 l 工作任务分析法 l 关键时间分析法 l 主题逻辑分析法 6. 借力AI做经验的外取 l 如何善用搜索语法快速找到自己需要的资料 l 如何通过本地文档快速提取需要的信息 l 如何通过电子书提取需要的内容 l 如何找到和内容匹配的图片 六、案例开发“三充实” 1. 写摘要 l 简单思路，如何让AI帮助生成高质量摘要 2.扩内容 l 如何根据摘要，快速输出符合要求的案例内容 l 如何通过巧妙提问，补全高品质案例的其他必备信息 3.转形式 l 如何将案例内容，一键转化自己声音的视频 l 如何结合内容设计基于案例的情景测试 案例分析：如何传授做菜经验？ 为什么你还是学不会高手的方法？ 站在学习者角度思考经验落地 工具表：岗位经验萃取表、课程结构介绍图 练习： “开发课程”结构和内容设计 1. 完成案例开发 2. 完成经验萃取表，挖掘经验显性化 3. 完成每组“开发课程”课程框架搭建、生成内容课件 第四章：导：教学策略，精选教法为引导 七、明确教学策略，使教学方向明确化 1．第一层：记忆层级 1）检验标准：自由提取 2）教学策略：三化 2．第二层：理解层级 1）检验标准：自圆其说 2）教学策略：一化二道 3．第三层：应用层级 1）检验标准：自动运行 2）教学策略：一化三步 工具：导入课程训练引导图 训练：激发学习兴趣训练 八、设计学学方法，使教学过程牵引化 1．引导教学的“三剑客”模型 2．三步骤设计课程过程 第一步：激活旧知，发现意义 l 激活旧知的四大常用方法 第二步：展示新知，形成概念 l 展示新知的两大核心方法 第三步：巩固新知，融会贯通 l 巩固新知的六种常见方法 l 学习效率的检验标准 工具： 脚本制作模板 教学360度设计表单 练习+评审： 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“开发课程”教学教法设计 第四章：导：开发材料，评估优化在成果 九、精彩制作，玩转PPT 1．让PPT更简洁——结构化三必做 2．让PPT更清晰——重点化三必做 3．让PPT更有力——图像化三必做 4．让PPT更漂亮——美观化六必做 5．让PPT更流畅——动态化三必做 十、借力AI，快速成品 1.导入文档－有清晰结构就能有精品课件 2.套用模板－一键风格模板随心挑选替换 3.添加素材－再也不用为页面太干而发愁 4.优化页面－品质课件一键优化省心省力 十一、轻松搞定，授课三件套 1. 用AI生成讲师手册 l 讲师手册的标准 l 用AI轻松玩转课程逐字稿 l 用AI投喂生成高定版讲师手册 2. 用AI生成学员手册 l 学员手册的标准 l 用AI生成逐字稿、内容该要、思维导图 3. 用AI评估培训效果 l 用AI批量产出课程题库 l 用AI轻松生成工具包 l 用AI秒出课程创新性“回顾”活动 工具：教学PPT设计素材包，案例模版 实操练习&分享点评：美化教学PPT，生成教学材料包 案例：优秀企业萃取案例剖析 练习： “开发课程”小而美的成果形式 1. 讲师辅导各组学员 2. “开发课程”脚本制作 3. 完成每组“开发课程”的案例编写 第六章：演：引人入胜，专业引导来讲授 十二、激发学习兴趣 1．建立讲师与学员联系 1）两步法：轻松开场 2）联想三法：介绍名字 3）两种方式：介绍资历 2．建立学员和学习内容联系 1）九把剑：引起学员注意 2）四步法：明确教学利益 3. 六式坑：开场白要避开 启发案例：一场演说带出的启示 工具：导入课程训练引导图 训练：激发学习兴趣训练 十三、指导学习行为 1. 四种活动：激活已有经验 1）案例分析法 l 案例分析法的三个使用情境 l 案例分析法的三种形式 l 案例分析法的四件套 l 案例教学法的五个操作要点 2）角色扮演法 l 角色扮演法的三大使用场景 l 角色扮演法的五个要素 l 角色扮演法的三个操作要点 3）技能演练法 l 技能演练法的四步骤 l 技能演练法的两个使用场境 l 技能演练法的五个操作要点 4）活动游戏法 l 活动游戏法的七个要素 l 活动游戏法的五个操作要点 2. 有效提问 研讨：你的提问是有效提问吗？ 测试：你的提问水平在第几层？ l 提问引导的三大使用场景 l 提问引导的三种常见种类 l 提问引导的两个经典模型 启发案例：英语学习怎样效率更高？ 一个土豆引发的思考 工具：教学设计引导图 训练：互动教学训练 3.丰富教学策略，如何借力AI结合内容设计顺人性的学习设计 1）用大师级教学法（九大事件）+精准投喂设计教学策略 2）用大师级教学法（五星教学）+精准投喂设计教学策略 3）用经典教学法（种树教学法）+精准投喂设计教学策略 4）用AI设计教学开场活动 5）用AI设计课程收尾活动 4.AI赋能互动设计，破解传统教学枯燥难题 1）用AI生成系列教学事例，提升课程生动性 2）AI驱动学习氛围设计，趣味化元素生成技巧 3）用AI生成系列示范素材，确保学员高效理解 4）用AI生成系列比喻，让专业内容变的通俗易懂 5）用AI生成系列互动，让学员积极参与 6）用AI生成系列金句，让学员铭记在心 5.两种招式：揭示新知 1）左脑表达——有条理 l 一个模型：搭建左脑表达的框架结构 l 四种逻辑：搭建左脑表达的推进维度 l 五指模型：细化左脑表达的解释内容 l 三类方法：促成左脑表达的过渡衔接 2）右脑表达——更形象 l 五个J法：让观点讲解更吸引人 l 四支画笔：解释说明更让人有体会 启发案例：用两种方式科普黑洞 工具：全脑表达训练引导图 训练：用好左右脑生动讲授 十四、促进学习转化 1．课堂练习中常见的六种形式 2．学习效率的检验标准 3．课堂常见9种结尾法 4．授课结尾全结构 5. 推动课后转化常用的四个方法 6. 用AI辅助课程实施和课后转化活动 1）用AI生成课程的宣传海报 2）用AI生成定制化教学音乐 3）用AI生成系列活动的操作手册 4）用AI生成定制化智能体，用智能体在课后及时Q&A 案例：各种教学方法视频、文字案例讲解 工具：教学设计指引图结尾 训练：结尾演绎训练 第七章：演：入木三分，专业生动做呈现 十五、第一层演：先入为主，专业形象 1．培训师的形神兼备的六种武器 l 身——如何运用身态 l 表——如何运用表情 l 眼——如何运用眼神 l 手——如何运用手势 l 步——如何运用步伐 l 装——如何运用着装 2．板书呈现的三要点 现场练习：专业形象六步训练 十六、第二层演：掷地有声，声音塑造 1．魅力语音展示的六种武器 l 气——如何运用气息 l 量——如何控制音量 l 色——如何运用腔体 l 清——如何保持清晰 l 速——如何把握节奏 l 调——如何利用情绪 2．把握语言表达的3个原则：深入在己 浅出给人、通俗语言、确保易懂 3．语言表达的8项注意 4．提升语言表达的三个方法 十七、第三层演：铿锵有力，语言表达 1．把握语言表达的3个原则：深入在己 浅出给人、通俗语言、确保易懂 2．语言表达的8项注意 3．提升语言表达的三个方法 案例：三层演的视频、文字案例 PPT模板案例 工具：PPT制作要点 练习：一、语言训练：语境造心境训练、形神兼备训练、讲故事训练、五觉语言训练 二、课件中表达与演绎方法设计 三、PPT制作 第八章：演：全局在握，清晰细节来控场 十八、控场第一层：偏向虎山行，应对紧张 1．培训师的四怕心理 2．产生紧张的四大元凶 3. 缓解紧张情绪的四个阶段 十九、控场第二层：灵活应变，现场控制的方法 1．高效控场的自我管理： l 遗忘内容 l 自己讲错 l 时间失控 2．高效控场的学员管理：八个方法 3.高效控场的环境管理：六种情况 二十、控场第三层：迎刃而解，处理问题的专业技巧 1. 回答问题的四个原则 2．回答问题的四个流程 3．应对六类棘手问题 l 难题——如何应对专家和难题 l 挑战——如何应对追问和挑战 l 调侃——如何应对调侃和玩笑 l 挑衅——如何应对挑衅和抬杠 l 故障——如何应对故障和事故 l 失误——如何应对忘词和失误 案例：三层控场的视频、文字案例 工具：STAGEMIGHT消除紧张操 练习：“开发课程”互动方式设计 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每组“开发课程”的“基础互动“设计 3. 完成每组“开发课程”的“体验式互动“设计 4. 完成每组“开发课程”的“问题答复环节“设计
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