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何勇明:3S课程开发设计与萃取

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3S课程开发设计与萃取
培训目标:
1、复述课程开发与设计的核心原理
2、演练三个与企业实际业务相关的实战课程
3、掌握课程开发萃取与设计的三大技巧
培训内容:
一、课程导入
1、案例
2、点评:
3、视频
4、课程设计与开发的重要价值:
1)学习体验专注聚焦
2)学习时间短,学习效率高
3)结合企业实际情况,实用性强
4)符合移动互联智能时代学习特点
二、课程开发与设计原理:
1、小组训练:T字建构与设计
2、教学案例分析
点评:
1)教育不是灌输是点燃与启迪
2)建立+结构
3)主义=思想+原理+原则+模型+方法+工具
3、精品课程开发原理:
一一八原理
三度三主义
三、课程开发与设计模型实战演练(一)
1、PRM模型
明问题——找原因——给方案
2、3W式
为什么——是什么——如何做
4、小组演练:用团队共创法每组开发设计出一堂5分钟实用微课
5、上午小组课程展示与分享:
6、1+1点评分享:
7、课程设计开发调研技巧
神问电视上下面谈法
问题树分析法
思维导图智慧众筹法
8、3S课程开发技巧
1S立题技巧
2S立纲技巧
3S立节技巧
四、课程四种典型学习活动设计
1、问题讨论型
2、技能演练型
3、案例分析型
4、成果展示型
5、小组演练:课程学习活动设计
6、上台展示
7、点评分享
五、课程开发与设计模型实战演练(二)
1、AGC论证模型
论点——论据——论证
2、五星设计法
聚焦问题——激活旧知——求证新知——应用新知——融会贯通
3、现场演练:用世界咖啡法与实际业务相结合开发一套10分钟实用微课,上台展示
4、点评分享:
5、课程设计与开发策略导入:
1)一个中心:参与感
2)两条线索:学习内容+实践体验
3)三个组合:身心结合+情理结合+个群结合
4)四种策略:聚焦策略+小组竞争+对话交流+学习迁移
5)五步流程:情境营造+任务布置+行动实施+结果反馈+复盘总结
六、课程理性+感性设计实战演练技巧
1、案例展示:
2、课程理性设计技巧:形式理性+逻辑理性
1)提概念
2)建模型
3)编口诀
3、小组演练:根据自己常讲的课进行理性设计
4、课程感性设计技巧:
1)案例设计
2)故事设计
3)游戏设计
4)讨论设计
5)图片设计
6)视频设计
5、小组演练:根据自己常讲的课程进行感性设计
6、点评分享
七、实操演练:
1、现场演练:每人按照今天所学技巧与企业实际工作相结合开发一套完整课程,上台展示。
2、互相评比
八、课程小结
1、圣诞树小结:五个内容,三点感悟,两个改变,一个行动。
2、今天我学到了什么,我如何实践?

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