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黄芳:TTT 内训师综合技能提升

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TTT 内训师综合技能提升课程大纲
学习目的】
通过系统学习,从表达技巧、课程编导、授课艺术三大方面使企业内训师得以全面提升,打造企业召之即来、来之能战、战之能胜的内训师队伍!
【授课方式】
理论精讲+案例分析+视频分享+小组研讨论+实战演练+分组竞赛
【学习对象】
企业培训经理、内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人
【课程时长】
2天(12小时)
【课程大纲】
开场篇:TTT职业导论
◇ 暖场破冰:TTT学习小组组建
   竞聘组长、组建团队、团队士气展示(评分)
◇ TTT能力提升的四个阶段
1、无意识的无能     2、有意识的无能    3、有意识的有能    4、无意识的有能
◇ 在职人员的学习特点分析与应用
1、学而时忘之   2、耐久力差    3、经验主义者     4、实用主义者
◇ 培训师的职业角色
1、课程设计者——编     2、活动组织者——导    3、内容表达者——演
◇ 企业内训师常见的八大症状
第一部分:TTT表达艺术
一、言之有神:内训师专业表达风范
  ◇ 培训师表达风范的三个层次
  ◇ 从容不迫—气定神闲
     1、常见的“怯场”表现
     2、当众讲话胆怯忐忑的根源
     3、解决方案:当众表达从容不迫的八种方法
     4、现场气定神闲演练:站稳、眼定兼顾训练
  ◇ 谈笑风生—眉飞色舞
     1、培训师的眼法:
        眉目传情,四“视”同堂:直视 - 虚视 - 环视 - 遥视
        眼神交流时注意事项
        解决方案:练习眼定的方法
     2、巧用表情为课堂增色
  ◇ 手舞足蹈—神采飞扬
     1、培训师手法
        授课中的三种基本手势
        手势运用三原则
        解决方案:手势不练不成形——指挥家学习法:打开手势!
     2、身法:“身动”制造“生动”
        培训师的站法、坐法与步法
        培训师的上场与退场
       解决方案:循环式综合训练:走—停—说—停—走
◇ 现场综合训练:一分钟风采展示
  (老师针对上下场、握话筒、手法、眼法、身法、表达内容、时间把控进行综合点评)
二、言之有声——内训师气场修习练声
◇ 气息控制训练:吸气、呼气、换气
  ◇ 解决方案:高气场“叶动”呼吸练习法 + 一口气打枣训练法
  ◇ 培训师魅力声音的四项训练
     1、声音:洪亮达远、丰满圆润
     2、吐字:清晰有力、准确到位
     3、节奏:轻重缓急、抑扬顿挫
     4、语调:声情并茂、丰富感人
     解决方案:最佳练习方式——朗诵
     视频案例:配乐散文朗诵            
  ◇ 现场训练:综合朗诵训练《羊皮卷》
第二部分:TTT编导艺术
言之有序:内训师课程设计开发
◇ 课程开发设计“四个一”工程
    一份《课程开发大纲表》
    一份《培训内容配置表》
    一份《学员讲义本》
    一个《随堂资源库》
  ◇ 课程开发大纲设计三步曲
     第一:培训需求调查分析
     培训需求分析的“望、闻、问、切”
第二:培训目的设定
课程目标描述
     第三:课程框架搭建
           课程标题设计原则:以小见大
           课程整体设计与单元设计
           素质类课程构思
           技能类课程构思
     现场训练:课程大纲设计,小组讨论修改、老师点评完善
  ◇ 《培训内容配置表》的设计
     巧妇难为无米之炊:培训素材案例的收集与整理
       ——随时、随地、随情、随景
     积之愈深,言之愈佳:厚积薄发,让素材、言语丰富起来
     组织培训素材案例要做到“四性”
      1、案例的主题性    2、案例的可靠性    3、案例的典型性    4、案例的生动性
     案例运用的原则:
      1、案例主题化:同一案例的多主题演绎
      2、主题案例化:同一主题的多案例论证
  ◇ 《学员讲义本》的制作
      PPT设计原则
   培训工具的使用:善假于物——视听呈现设计
1、PPT课件设计与制作技巧
2、板书技巧
3、课堂声、光、电效果的设计
4、抛弃空洞说教,发挥道具的威力
  ◇ 《随堂资源库》的配置
  ◇ 培训课程的三大经典结构:虎头、龙身、豹尾
    1、虎头:最实用的十种开场方式
    2、龙身:效果最佳的表达方式——7+ 2法则
     内容要点演绎的魔法公式
    3、豹尾:如何让结尾让人回味无穷
     总结式、号召式、故事式、幽默式、对联式、诗词式、串联式
     结尾的魔法公式
第三部分:TTT授课艺术
言之有文:内训师语言内容锤炼
  ◇ 培训语言四项训练之:形象性
     增强语言形象性的表达手法——善用比喻、借代、象征
  ◇ 培训语言四项训练之:生动性
     表达生动的秘诀:描述细节和事实
  ◇ 培训语言四项训练之:激励性
     增强语言激励性的表达手法——适时排比
  ◇ 培训语言四项训练之:哲理性
     第一作用:以一当十,具有冲击力
     第二作用:画龙点睛,更具说服力
     现场训练环节:为课程设计语感结论
  ◇ 语言推敲训练:打磨语言,叫醒学员耳朵——如何同中讲出不同
     1、学会提炼      2、学会推敲
◇ 培训师的核武器:会演绎故事和案例
    1、故事在培训中的应用:故事才会贴近人,故事才会打动人
    2、讲好故事的六大要点
    3、内训师必须要学会演绎的故事:
   团队成长发展的故事、团队领头羊的故事、团队优秀标杆人物的故事
   经销商或客户的故事、自己的故事
4、演绎故事案例的魔法公式:描述+启发+呼吁
◇ 现场训练:小组竞赛——培训师故事会
老师根据故事呈现要点:细节描述、绘声绘色、以姿助势、声情并茂、身临其境、画龙点睛、启发思考等进行综合点评
◇ 四种常见的企业培训风格:讲师、讲事、讲死、僵尸
◇ 处变不惊:应付困难的局面
    1、自身的困难:出错了怎么办?忘词了怎么办?莫名的紧张怎么办?
2、应对各种不同学员
   过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员
       好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅
    3、应对学员提问:核心原则——对话,而不是答疑
    4、时间的把控
5、设备的影响
结尾篇:TTT进阶修炼
◇ TTT内训师的三大心门:
     1、随喜心的三层修炼:亲和、热情、幽默
    2、同理心的三层修炼:接纳、尊重、赞美
                小组讨论:把学员当成谁?
     3、敬畏心的三层修炼:正心、正修、正念
        互动竞猜:池塘中的荷花开了多少?
【特别增值服务:赠送参训学员】
  ◇ 珍藏图片素材库              ◇ 珍藏培训音乐库            
  ◇ 珍藏PPT课件资料库          ◇ 珍藏名家朗诵资料库

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