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向职业健康要经济效益 ——企业职业健康管理 课程背景： 近20年来，我国职业病危害形势严峻，接触职业病危害的人群数量和职业病如尘肺病、职业中毒、职业肿瘤等的发病率都居世界首位。有数据表明，中国接触职业危害人数超过2亿，存在职业病危害企业1600万家。存在报告病例数大（全国累计报告职业病近90万例，其中尘肺病占90%，这仅仅是冰山一角）；职业病危害分布广：矿山、冶金、建材、化工、机械、电子等30多个行业；发病人数多增长快：每年1.6万例增长；遗留的包袱重：体检率低，只有20-30%，报告体系不健全，漏报率高达30-37%，仅现患的尘肺病可能不少于100万人等特点。 随着社会经济的发展，越来越多的企业开始重视职业健康的问题，但由于引发职业病的因素主要是各类有害因素，有害因素对人体的危害是潜移默化的，在前期并不易被发现了，从而被忽视被重视。职业病的潜伏性，决定了职业病往往在后期才能被发现。如尘肺等大部分职业病，并没有有效的治愈手段，病人的医疗保健成本非常高，受职业病影响，生活质量大打折扣，甚至生不如死。但是，如果能在职业病早期发现、控制和治疗，将极大的消除和降低职业病的风险，保障从业人员的健康。为此，加强企业管理人员和企业职工等从业人员的职业健康教育，使其掌握职业健康管理所必须的知识和技能，就显得尤为重要了。 课程时间：1-2天，6小时/天 课程对象：全员培训、管理人员培训、职业健康管理人员培训、安全管理人员培训。 课程方式：翻转课堂：讲师讲授+案例分析+视频分享+角色扮演+实操演练 课程收益： ● 学员了解职业健康的管理形势，熟悉用人单位应该承担的职业健康管理职责及违法责任 ● 学员能够区分工伤、工作有关疾病和职业病，掌握职业病认定的要件 ● 学员能够说出常见的职业病危害因素及其危害途径和危害 ● 学员掌握职业危害因素的产生途径，能够识别工作中常见的职业危害因素 ● 学员能够说出常见职业病预防和控制的要点 ● 学员能够针对不同的职业危害因素，采取不同的控制措施，包括选用适用的个人防护用品 课程模型： 职业健康管理“三级防控”模型 课程大纲 第一讲：职业健康的哪些事 一、职业健康形势 导入：职业病危害的视频 1.国内外职业健康形势（列数字） 2.国内职业健康现状（列数字） 3.总体评价 二、用人单位的职责解读 通过案例解读相关条款。 1.职业健康领域涉及的刑事犯罪 3.职业病防治法相关条款解读 4.用人单位职业病危害防治八条规定 三、职业病的前世今生 1.认识职业性损害（对比） 2.工作有关疾病是不是职业病（举例子） 3.职业病损致病模式（案例） 4.职业病的定义和构成要件（提问） 5.职业病的分类和目录简介 6.职业病的特点（案例） 第二讲：揭开职业危害因素的神秘面纱 一、认识职业病第一杀手：粉尘及其危害 视频案例 1.粉尘的定义 2.粉尘的分类 3.粉尘进入人体的途径 4.粉尘危害的影响因素 5.粉尘的危害 6.尘肺病的特点 二、伤人于无形的杀手：化学因素及其危害 图片案例，讲故事 1.化学有害物的形式 2.化学有害物进入人体的途径 3.化学因素的危害 4.可怕的职业中毒 三、看得见的隐形杀手：物理因素及其危害 1.噪声及其危害（视频） 2.振动及其危害（视频） 3.高温及其危害（视频） 4.电磁辐射及其危害（视频） 四、防不胜防的杀手：生物因素及其危害 五、其他因素及其危害 第三讲：职业危害因素的识别与分析 一、职业病危害因素的来源 提问、归纳总结 1.工艺过程中的危害因素 2.劳动过程中的危害因素 二、职业病危害因素的识别与分析 实操练习 1.目的和意义 2.常用方法 3.工作程序 4.重点环节 三、职业病危害因素检测 介绍性讲述 1. 职业病危害因素检测范围 2. 职业病危害因素检测周期 3. 职业病危害因素检测依据 第四讲：职业病的预防和控制 一、职业健康监护 讨论 1. 职业健康监护概述 2. 职业健康监护的种类 3. 个体职业健康检查结论 4. 职业健康监护档案 二、个人劳动防护用品的选用 1. 个人劳动防护用品概述（讨论） 2. 个人劳动防护用品的分类（列图片） 3. 个人劳动防护用品选用（实操练习） 三、职业危害预防和控制 1. 职业病危害控制的“三级防治”原则（流程图） 4. 物理因素危害预防 2）非电离辐射危害控制（图片） 3）电离辐射危害控制三段锦（图片） 4）高温危害防控（图片） 第五讲：工作有关疾病预防（选讲，根据行业定制）
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