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课程背景 在企业里 班组长是最基本的单位，很多班组工作是按常规的思路和经验执行工作，完全没有工作 计划和制定 目标的习惯，往往是做一步算一步 客户要交货 生产交期不能达成，导致销售部门不满意，更严重的是流失客户 班组没有 目标管理， 班组长和员工的 绩效考核凭上级的主观臆断执行，考核没有依据 课程收益 2、 有效掌握做好班组的工作 计划和跟踪的方法，让 计划落到实处 4、 掌握班组月度、年度工作总结的主要内容和报告结构，区分数据报表和管理报表的运用 5、 针对工作 计划和存在的问题如何采取 pdca管理循环，给予有效管理与纠正 课程对象 课程形式 讲授法，演练法，讨论法，案例分析法、游戏法、等 培训时长： 一天（6小时） 课程大纲 （1）第一步：详尽清单 （2）第二步：优先事务 （3）第三步：细节表格化 （4）第四步：明确第一步 （5）第五步：组织实施 13、案例1：班组工作计划的制订与管理 14、案例2：个人工作计划的制订与管理 6、什么是定量指标与定性指标 11、目标管理实施的3大关键 （1）健全与优化目标体系 13、案例：目标卡的制作与填写 14、目标管理注意事项 三、计划执行 1、目标与计划的关系 2、计划下达的技巧 3、如何面对部属的抵触，如何推销上级目标 4、中层管理者推动执行的技能主要是三类：如何布置执行任务如何督导执行过程 如何有效完成执行任务 （1）如何布置执行任务 要求1：明确结果——（明确任务） ★ 流程简单：如何把工作流程分解成简单的动作 ★ 策略简单：如何让员工简单有效地领会公司策略？ 要求2：进行沟通补充－会议－谈话－纪要－电话等 要求3：确保指令不间断－问询－监控 要求4：一对一负责——（明确责任） ★ 强调流程责任－岗位责任－责任制－问责制 ★ 如何让员工不用打折扣，无限重复就是力量 ★ 如何让部属很快看到业绩成果 ★ 如何培养员工不停止基本功练习，相信“简单动作反复做，练到极致就是绝招” 要求5：确保权威性－奖罚到位 （2）如何督导执行过程 要求1：注重跟踪追究——随时待检 ★ 员工 执行力的表现原理：只做你检查的，不做你希望的 执行力是检查出来的 要求2：注重执行现场 要求3：关注执行瓶颈——修正完善，检讨总结 ★如何组织别开生面的头脑风暴，运用课程中创 造力的思考工具，发动个人及团队寻找方法 （3）如何有效完成执行任务 ★ 技能一：领悟能力－把信送给加西亚的罗文 ★ 技能二：把握第一人与事－车站管理人 ★ 技能三：注重细节 ★ 技能四：深度沟通能力－改变自己－利益共赢－朋友 5、 讨论 （1）如何制造 执行力的行动按钮，提升员工执行计划的积极性
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