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李安强:电力生命体班组建设

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电力生命体班组建设
【课程背景】:
    国家电网公司班组建设创新成果发布暨工作推进会上,国家电网公司工会发布了“加快建设我国能源互联网任务下的班组建设创新模式”课题研究成果。课题全面分析了能源互联网下公司班组建设面临的形势与任务,提出了班组建设应该由卓越执行的“细胞群”向充满活力的“生命体”转变的核心观点,首次全面科学系统地提出能源互联网下“生命体”班组的内涵、理念以及总体框架。
“‘生命体’班组就是将班组由卓越执行的‘细胞群’打造成为充满活力的‘生命体’。”班组的形态和内涵正在发生深刻变化,班组成为承担价值创造的不可划分的最小团队。过去,每个班组是一个细胞,强调的是执行,在专业化分工下,一个任务需要分解给几个班组共同完成,班组之间只有组成一个“细胞群”才能有效发挥价值;未来,班组是一个独立价值创造单元,如同一个“生命体”,人数可多可少,在大数据、云平台、人工智能等新技术支持下,每个班组都可以独立自主发挥作用、创造价值。
时间】:
2天
象】:
     适用于国家电网所有班组长、中层干部及骨干人员等
【课程大纲】:
一、生命体”班组建设的意义
1、生命体”班组管理的定义与基本结构
2、生命体”班组管理的特征
3、生命体”班组建设的意义
4、生命体”班组团队建设的使命
5、目前班组管理存在的几种怪现象
6、目前班组管理存在的几种怪现象
7、班组团队建设的重要性
8、班组管理的内容
★★ 案例分析:
二、“生命体”班组建设的解析
1、“生命体”班组建设的内涵:
★自我驱动
★价值创造
★创新创造
★资源响应
★智慧分析
2、“生命体”班组的进化背景
3、组织管理的变革
4生命体是班展方
5尝试研究,边实践,边创
★★ 视频分享:
三、学习型班组建设
●建设学习型班组的内容:
Eg:建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式
●突破温水煮青蛙的困境
●员工自我超越的动能
●如何改变员工的心智模式:归罪于外、墨守成规、局限思考、心态不正
●建立共同的愿景
●培养系统思考力
●突破认识事物的局限:隐私我、公众我、潜在我、背脊我
●学习型班组的思考方法:整体思考、动态思考、本质思考
2.学习型班组学什么、怎么学
●最有效的学习方式:
工场即道场、工作即修行、学习工作化、思行合一化、以同事为师、以分享为师、以标杆为师、以问题为师、
3.学习型班组班组长的角色定位
●班组长的三重角色
●设计推动者、牧师、教练
●班组长的领导和工作方式
4.学习型班组建设的案例(规章制度建设、文化平台建设、人本管理模式等)
四、班组文化建设
1.文化建设的概念及特征
   文化到班组;班组创文化
2.班组文化建设的两大系统
●班组文化——愿景、目标、宗旨、口号
●班组子文化——实现班组主文化的途径和方法
3.班组“文”如何“化”
●牧师化育法
●管理塑造文化
●案例化育法
4.班组文化建设的案例
五、班组自主管理建设
1.自主管理的概念及特征
   员工自主管理
  ■  文化管理是根基
■  制度完善是保障
■  人人管事,人人都自觉
■  事事都透明,人人都监督
■  事事有人管,管理无漏洞
2.人人唱主角 全方位参与
●两大特点:轮值班委、工作推进小组
●自主管理型班组组织结构图
3. 人是自主管理型班组的运行核心
●人本激励
●制度公约化机制
●轮值机制
●承诺机制——变外驱力为内驱力
●透明化机制
六、班组设创新建设
1.创新型班组的概念及特征
■  人本激励,激活创新
■  开放、民主、包容的班组文化
■  激情工作,人人创新
■  勇于自我否定
■  以问题为师,以实践为师
■  思维活跃,打破常规
■  追求卓越,超越自我
如何成为一个创新型小组的成员:
■  自控性
■  自主性
■  独立性
■  冲动性
■  探索性
■  灵活性
■  耐久性
2. 重塑创新观念,开启创新之门
●事事可创新
三要素:新颖、实现、价值
●人人都创新
3. 创新思维能力的培养
●突破思维模式
●逆向思维法
4. 班组创新管理机制建设
●日常创新机制- -创新常态化
●提案机制---创新平台建设
●创新激励机制—激发创新活力
七、班组人本绩效建设
1.人本绩效的概念及特征
2. 人本绩效型班组的管理模式
●改变用人的哲学观——变“控人”、“管人”为“经营人”
●改变运作流程——先人后事
●改变驱动程序——执行“由内到外”的驱动原则
●改变管理思维:从“四个中心”到“四个中心”
●改变管理方法:被发现被重视、参与、表现、使命
3. 班组绩效全过程管理
●目标绩效制定与沟通
●绩效辅导
●绩效考核
●绩效反馈:经常性原则、“三明治”原则
4.打造主绩效班组现场
●消除生产现场的十大浪费
●精打细算节约成本
●充分挖掘员工潜能
八班组精细化管理建设
1.班组精细化管理的概念及特征
  不易、变易、简易
2. 精细化班组管理做到“三全”
●全员管理:“八全管理模式”
●全方位管理
●精细化管理的纬度:5W3H1S
●精细化全方位管理的模型
●全方位控制:PDCA循环
3. 精细化管理平台建设的具体的要求
●目标明
●权责清
●制度硬
●标准细
●政令畅
4.精细化班组建设实例
九、班组建设的最高形态
1.第五组班组的概念及特征
●班组建设的五个层次
个人管理为核心
以结果导向为核心
以知识管理为核心
2. 如何建设第五级班组
●三基管理:
◆  基层组织人本化
◆  基础管理体系精细化
◆  基层人员胜任力提升
●三全管理
●三整合管理:文化管理、精细管理、知识管理
3. 第五级班组的操作方法
●全员管理
●目视管理
●成就舞台建设
●分享式学习法

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