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付曼田:礼赢服务力AI+——通用类卓越服务礼仪提升与沟通应对

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礼赢服务力AI+——通用类卓越服务礼仪提升与沟通应对
课程背景:
      在今天的中国商业领域,狂飙突进的时代已经结束,中国已走进“后泡沫时代”。在这种情况下,“风口”的意义也将发生变化。类似于“站在风口上,猪也能飞起来”这种意义上的“风口”将不复存在。在没有风口的时代,以服务的视角和思维,日复一日地推进企业服务能力的建设,可能使我们在未来获胜的唯一法门。
   服务业有其自身的逻辑、标准和方法,如果企业能够从服务精神的角度理解客户并满足客户的需求,将得到更好的发展。随着客户对服务的关注度越来越高,客户更渴望得到更加高效、热情、专业、超出期待的服务,从而体现良好的服务水平及服务效能。面对客户及合作伙伴提升服务效能、提高业务素质势在必行,深度服务时代已经来临。
课程收益:
● 提升员工服务意识与追求卓越服务培养,塑造完美职业形象
● 了解自己的沟通风格,掌握有效沟通技巧
● 掌握深度服务提升关键内容,并能高效运用到服务工作中
● 人人成为效能点,提高企业整体服务效能管理水平,提升企业效能
课程时间:1天,6小时/天
授课老师:付曼田(另有文件介绍)
课程对象:服务岗位相关人员
课程方式:
1. 课堂讲解+案例分析+AI情景模拟+小组PK
2. 50%知识点讲授+50%针对性情境互动演练
课程大纲
第一模块:提升服务意识,重塑服务心态
一、时代的巨变
案例:服务业的AI时代
1. 服务是唯一的风口
2. 服务行业面临的挑战
3. 影响圈与关注圈
4. 人的三个大脑
5. 深度服务时代已经来临
案例:王思聪与熊猫直播
二、深度服务意识的觉醒
1. 服务业新概念
2. 从产品驱动到服务驱动
3. 深度服务意识的建立
4. 深度服务内在驱动核心
5. 深度服务外在形式体现
案例:横店服务战
三、打造深度服务团队
一、1+1>2的团队协作
1. 篝火原理
2. 打铁定律
3. 叠纸效应
案例:海底捞:我们不是一家餐饮公司
二、100-1=0的极致服务
1. 木桶原理与极致服务
2. 团队体验式游戏:诺亚方舟
第二模块:服务人员职业化形象礼仪
一、服务人员仪表仪容的塑造
1、仪表的重要内涵:仪表是素养和品位的体现、仪表和成功联系在一起
2、工作着装的基本要求:外观整洁、讲究文明、穿着得当、饰品适宜
3、工装的选定:工装与体态的协调、服装的色彩
4、发型的注意事项
5、工作淡妆的技巧和方法
二、服务人员的表情礼仪
1、主要规则:表现恭谦、友好、适时、真诚
2、重在面部:眼神——眼睛是心灵的窗户
3、笑容:微笑的重要性、微笑的价值、微笑的种类、训练微笑
三、服务人员服务仪态训练
1、站姿规范要领
2、站立的位置、站姿的原则、接待站姿的辅助神情、站姿的步伐脚位
3、迎、送顾客时的站姿与礼仪
4、坐姿规范要领
(1)坐姿角度
(2)坐的位置
(3)听取顾客意见、投诉时的坐姿(倾听和谈吐)
5、走姿规范要领
(1)走的路线
(2)走的方位
(3)带客引领
6、服务中行礼规范要领
(1)行礼的距离
(2)行礼的场合
(3)行礼的角度
(4)行礼的礼貌语言
7、服务手势指引及递送要领
(1)怎样引领和招呼你的顾客
(2)递送时的手和手腕
(3)为顾客指引方向
第三模块:服务礼仪标准和接待标准
一、面客服务常用礼仪标准
1. 会面称呼礼仪
2. 指引服务礼仪
3. 电梯引导礼仪
4. 请坐入座礼仪
5. 茶水服务礼仪
6. 物品展示礼仪
7. 文件呈递礼仪
8. 文件请签礼仪
9. 恭敬鞠躬礼仪
训练:全员角色互换模拟练习
二、场景化动态服务礼仪流程规范
1. 接待服务礼仪(时间、语言、态度)
2. 咨询服务礼仪(耐心、友好、协商)
3. 迎候服务礼仪(站位、行为、语言)
4. 沟通服务礼仪(声音、动作、体态)
5. 引导服务礼仪(目光、表情、手势)
6. 接听电话礼仪(姿态、语言、表情)
练习:场景实景训练与辅导
第四模块:服务沟通有礼先行
一、沟通的认知
1. 沟通能力的定义
2. 有效沟通应具备的要素
3. 沟通之门-乔哈里窗解析
讨论:打开沟通之门的话术
二、沟通中的服务岗位用语
1. 产生信任感的沟通三要素
2. 客户沟通的3A原则
3. 服务沟通六大关键点
4. 八大礼貌用语解析
三、服务沟通声音形象塑造
1. 声音中的亲和与感染力
2. 客服声音形象三要素
1)语言清晰
2)节奏适中
3)情绪同频
练习:基础用语真诚度模拟训练
四、掌握有效的沟通反馈技巧
1. 倾听法-措词、认同、姿态
2. 认同法-有效应用肯定措辞
3. 赞美法-有效的情感提升法
4. 符合服务思维的应答沟通
练习:话术讨论与练习
工具:接打电话的技巧工作表
五、高情商的沟通应对话术技巧
1. 介绍话术-清晰明了
2. 拜托话术-产生好印象
3. 说明话术-语言简洁
4. 拒绝话术-舒服易接受
5. 建议话术-逻辑应清晰
工具:服务岗位人员绝不能说的话
课程总结与回顾

使用道具

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