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---------------------------课程大纲--------------------------- 为什么下属有的积极努力，有的士气低落，有时情绪高昂，有时没精打采…… 为什么一提起激励就是钱，好象有钱激励的事都好办，没有钱什么激励的事都不做不了…… 为什么自己是好心，都是为了下属，却常常不仅没有起到激励作用，反而打击了下属的积极性，引起下属们的不满？ —————————————————————————— 课程目的： ● 掌握与不同性格人相处的技巧 课程说明：本课程基于有效激励策略与方法，通过对性格分析工具的讲授，结合练习和研讨，教会学员与不同性格人沟通、相处之道，针对不同性格下属激励需求，运用有效激励策略和方法，提升激励的的有效性。特别适合职业经理人在团队统一目标、有效沟通条件下，运用有效激励策略和方法，不断提升和鼓舞士气，创造更高业绩！ 针对人群：企事业单位中高层管理者 授课时间：1天 file:///C:/Users/010/AppData/Local/Temp/msohtmlcl ip1/01/cl ip_image002.gif 课程安排：● DSRT性格解析 n 和睦型: 关系、保持现状、聆听 n 思考型: 完美、逻辑、数据、规则、裁判 n 你不理解下属什么行为？ 第三单元 激励的原则和策略 ● 激励的四大原则 n 公平、刚性、时机、清晰 ● 激励的五大策略 n 气氛、认同、物质、晋升、人格 第四单元 不同性格人的激励方法与技巧 ● 驱动型员工的激励需求解读 n 对驱动型——合理放权… ● 感染型员工的激励需求解读 n 对感染型——适时嘉奖… ● 和睦型员工的激励需求解读 n 对和睦型——关心培养… ● 思考型员工的激励需求解读 n 对思考型——肯定逻辑...
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