课程目的 ü 使学员深刻认识到做好 计划管理对 目标达成的重要性 ü 使学员清楚掌握 目标管理实施步骤，掌握依据 目标制订实施 计划的方法 ü 帮助员工学会在工作中找“乐”，找到工作的乐趣，激发对工作的激情，对岗位的荣誉感、使命感与责任感 ü 体验主动、被动执行的两种不同感受，“主动幸福、被动负担”，让员工从被动执行到主动执行、激活员工内驱动力 ü 使学员清楚掌握 计划的制订、实施、有效监控与考核过程 ü 掌握高效执行应用的方法和技巧 ü 解答学员的问题与困惑 课程用时 1天 授课特色 v 体验训练：亲身体验，在感同深受中理解课程主题 v 教案解读：最新案例分析，深刻剖析与解读 v 视频欣赏：贴近主题的影视互动，震撼的画面冲击大脑与心灵 v 分组讨论：表达个人见解，聆听同伴体验 v 实战演练：学以致用，现场模拟，将知识转化为能力 v 精彩点评：找出管理中的误区，直接给予触感的顿悟 授课流程 1、问 ◆ 本节主题开场问答 2、讲 ◆ 主题理论展开 3、演 ◆ 案例模拟、游戏穿插 4、练 ◆ 习题演练 5、悟 ◆ 互动分享所得 授课大纲 3、高质量的人生执行路径 1、有用就是因为有你而更好，最高境界没你不行 2、没有人能成就你，只有你做的事能成就你，你做的事值钱，你就值钱；你把事当回事，领导就会把你当回事；你把企业当家，老板才会把你当家人 二、结果思维 1、做工作就是做结果，没有结果的酬劳是耻辱 2、结果与任务的区别 3、凡事颠倒过来想一想，用领导想要的标准来评价自己工作的成果 三、执行思维 1、要执行别人，先执行自己 2、不是理解了才执行，而是执行中去理解 3、高效执行的“七个不放过” 四、百分百投入 1、为什么说100%投入状态最轻松？ 2、体验：主动就是幸福，被动就是难受 措施: 以终为始，管道人生 ①生命清单(设定明确 目标并分解到每周每天)（年—月—周分解法） 3、 目标落实的重要建议，承诺书落实 （表格： 目标承诺书） PDCA之涵义
1、P（Plan）-- 计划
2、D（Do)--执行 2）执行三大界定：任务不等于结果、态度不等于结果、自我不等于结果 3）执行三个要素：意愿、能力、条件 4）承担是一切成长成功的泉源 5）如何做到承担责任 （一）承担责任凡事从自己身上找原因 @我是一切问题的根源，有错都是我的错 @只为成功找方法，不为失败找理由 @要想让事情变好，先让自己变好 （二）工作高标准、严要求 @负责任就是给领导解决方案，而不是把问题抛给领导 @永远把最好作为自己及格的标准
@C（Check)--检查
@A（Action)—反馈处理 2、制定工作的5大要点 1）对上负责 2）切实可行 3）集思广益 4）突出重点 5）防患未然 3、 计划措施与推进三部曲（工具：鱼骨图6W2H甘特图） @确定优先顺序 @拟定行动方案 2、CAP—DO 的一般程序 4、运用 PDCA做好日常工作改善（ 执行力5R运营系统）
1）P-工作检查清单
2）P-工作日志
3）P-日事 计划
4）D-日事日做
5）C-日事日清
6）A-日事日高
现场实操： PDCA1、用 PDCA的思路讲述以自己的工作职责或本单位的工作职责 备注：实战案例分析研讨（课程结束前半小时互动答疑） 1、用 PDCA的思路讲述以自己的工作职责或本单位的工作职责 备注：实战案例分析研讨（课程结束前半小时互动答疑）
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