| 《智能时代的创新思维》   【课程说明】 l  在这个即将到来的AIGC(人工智能生成内容)时代,我们正身处一个由数据驱动、智能引领的新纪元 。随着技术的飞速发展,AIGC不仅重塑了我们的生活方式,更对企业的经营模式、创新策略提出了前所未有的挑战。l  在这个变革的时代,企业不仅要应对外部环境的快速变化,还要应对内部发展的压力。从高度发展到同质化竞争,企业的生存状态正在发生深刻的变化。然而,正是这种变革,为企业提供了转型与升级的历史性机遇。 l  为了迎接时代的挑战,抓住增长的机遇,企业需要转变传统的思维模式,拥抱创新。在这个过程中,创新思维、创新能力和创新业务将成为企业持续发展的三大支柱。 l  在《数智时代的创新思维》课程中,我们将深入探讨如何在数智时代激发创新思维,提升创新能力,以及如何开展创新业务。我们将学习如何以用户为中心,利用先进的AI技术捕捉用户需求,预测市场趋势,提供卓越的服务体验。同时,我们还将探讨如何紧密感知市场和用户的变化,以找到企业在变革时代可持续发展的核心竞争力。   【课程目标】 ●     通过学习创新的四大定义,掌握创新思维的核心精神; ●     通过分析创新者的五大核心技能,快速提升自身创新能力; ●     帮助团队成员应用解决问题六大关键步骤,快速攻克业务痛点; ●     通过国内外经典案例研讨使组织成员更加开拓对创新认知与体悟; ●     在了解创新的四种类型里,发现自己的创新属性,找到自己的创新优势; ●     通过八大创新工具与落地流程,提高对实际的行动支持与持续改善能力。   【课程覆盖三大创新胜任能力】 创新 运用已有的信息和资源,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有价值的新产品、新技术、新流程、新商业模式等,以保持组织的竞争优势。 1.突破性思维       不受陈规和以往经验的束缚,以新形势发展的要求为标准,对商业模式、价值创造模式、管 理模式等进行创造性思考,提出与众不同的观点、见解和方法。 2.创新能力   敢于打破常规、另辟蹊跷,寻找新的方式方法或提出新颖的意见和方案。 3.开创业务       通过变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会,使用要素创新、要素组合创新等方式方法不断拓展业务、实现企业赢利。   【课程特色】 ●     国内一流的创新专家历经十年上百家企业的创新实践打磨而成; ●     采用全球领先的创新方法论,源自美国全球创新研究院(GIMI)与英国剑桥创新科学园; ●     结合斯坦福大学行为设计大师BJ FOGG的理论,将创新战略拆解到用户行为层面; ●     从全价值链角度看创新,而将创新不仅仅停留在创意激发层面,对企业更具实用价值。   【培训方法】  ●      以讲师讲授、学员互动、室内拓展、视频教学及小组交流讨论为主。   【培训对象】 ●      企业全员   【培训时长】  ●      2天(12学时/天)     【课程提纲】   第一章 创新的定义与分类        目的: 建立学员对创新定义的认知,并且反思目前现况行动的差异 问题讨论: 为何要不断地创新? ●      案例分析: 由公元1400年~2000年间的创新现象,发现创新源于时代的变化与需求  ●      创新的五个核心定义:  1.       解决问题:【案例】滴滴打车开放社会约车 2.       促进效率:【案例】百度搜索与今日头条 3.       商业变现:【案例】共享单车节节败退 4.       打动人心:【案例】京东阿里的会员数据之战 5.       社会价值:【案例】亚马逊与索尼的商业哲学            问题讨论:创新如何不被抄袭? ●      创新价值链的深度分析: 1. 循环迭代与多点创新:【案例】小米生态与华为的研发精神 2. 打造卓越的用户体验法则: 【案例】魔兽世界和微信朋友圈    (1) Expectation 期待    (2) Sensory experience 感官体验    (3) Price/Value 性价比    (4) 公式: B: MAT 与PBL          问题讨论: 如何进行突破性的创新? ●      创新的两大类型:颠覆式与维持式创新 1. 进阶分析:四种可能的创新模式 2. 组织支持突破性创新的方式   第二章  拥有成为组织中的创新者的能力 目的: 促进学员对创新核心技能的掌握,并且开始进行自我提升 ●      创新是每个人的工作 Steve Jobs     团队活动: VUCA时代的四大原则     (1)目标明确; (2)规则清晰;  (3)全体参与; (4)即时反馈      * 团队反思: 我们目前表现如何? 如何改善?  ●      创新的五大核心关键 ü  学会疑问:【案例】APPLE2的发明过程和华为的灰度思考原则 ü  善用观察:【案例】牛顿质疑常识的能力和U型理论的应用方法 ü  利用社交:【案例】跨界创新与黑天鹅现象 ü  快速实验:【案例】DELL的成长经验和敏捷的思考法 ü  有效联想:【案例】谷歌的搜索逻辑和爱因思坦的相对论        * 两人小组互评: 五项能力何种最强?何种最弱? 如何改善?   第三章  创新思维的应用流程与核心工具 目的: 协助学员理解所有创新工具背后的运作架构,以及如何正确使用 ●       发散与集中思维的关系:钻石流程   1. 发散思维:打开所有的可能,答案不只一个 2. 集中思维:运用合理的推理,确保客观中立 ●       运用钻石流程,协同六大步骤,寻找关键行动 1.       问题解决六大步骤 (1)定义问题; (2)分析原因; (3)明确目标; (4)列举方案; (5)行动排序;  (6) 展开行动 2.       排除惯性思维,有效推进工作落地实行,先集中再发散,最后再集中   第四章  采用创新思考法则突破实际挑战  目的:结合业务需求,采用创新思考工具 ,由老师带领学员进行头脑风暴,逐一攻克真实问题。     问题聚集:各小组提出课前预备好的业务问题,在接下来的步骤中逐步开展 ●      六大问题解决步骤:   第一步: 定义问题  1. 搬一搬:找出矛盾处        方法:利用造句法重新定义问题       第二步: 分析原因 2. 加一加:放大问题         方法:关键字MECE法找出放大点       第三步: 明确目标 3. 联一联:开启新观点       方法:用户同理心地图,发现用户真实痛点       第四步: 列举方案 4. 代一代:利用新比喻       方法:象征法找出新出路  反一反:重新诠释目标       方法:逆向思考法找出突破点       第五步: 方案排序                方法: 十字矩阵与PIC分值相叉排序      第六步:实施行动               方法:SMART行动表,列出成果故事,以敏捷进行迭代                     配合PDCA表与每日会议实施!   第五章  反思与总结     
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