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思考的玩具 ——问题解决与创新思维训练课程 【课程前言】 为突破性创新创造条件，在组织内激发创新并培养创造力。 让不同领域的思想和文化相互碰撞，最终爆发一场非凡的改革创新。 学员收益： l 什么是突破性创新？它是如何发生的？ l 什么样的条件能够培养或者阻碍创新？我们是否做了正确的假设？ l 我们该如何激发创新？ l 激发学员突破思维定式，使其更具有创新意识和能力。 l 研究创新中的最新发现，并通过与其他同事的交流和探讨，达成共识。 l 制造一个创新氛围，帮助整个公司机构进行文化转型。 课程时间：1天 授课形式：理论讲授30%+案例分享30%+体验学习+40% 课程大纲： 体验游戏：我们的创新哪去了？ 一、为什么我们需要创新力？ 1、关于创新力的测试； 2、是什么妨碍了我们的创新？ 二、常见的思维障碍： 1、思维定式：习惯性思维 l 思维定式的产生； l 思维定式的种类： ü 权威型思维定势 ü 书本型思维定势 ü 习惯型思维定势 ü 从众型思维定势 2、忽视：印第安人为何看不到帆船 3、错觉：“借腹生子”的闹剧背后 4、偏见： 三、发散思维——扩展思维的视角： 1、认识发散性思维； 2、发散思维与和田法， 四、团队创新： 1、鼓励和培养突破型创新的环境； 2、头脑风暴后的自我反思； 3、激发团队创造力。
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