让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

孙源哲:从优秀到卓越:新员工职场适应与发展

[复制链接]

          孙源哲老师主页

从优秀到卓越:新员工职场适应与发展
                              ——职业化成就人生
课程背景:
随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力,而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式,从职业生涯角度看,这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本,也难以建立成熟的能力资本。
职业化,指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者,不管是新生代员工还是90后,也无论从事何种职业,都必须具备一定的思想道德素质、科学文化素质、生理素质和心理素质等,才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。
职业化是一个人的内在修养,它决定了一个人在职场上的人生高度。职业化体现了新生代员工的学习能力、人际交往能力,团队合作能力,专业知识运用能力等。
本课程通过帮助新生代员工,理清职场不适应状态,帮助他们主动接纳和处理自己的信念,以积极的状态投入职场,通过成为一个合格的职业人,减少生涯资源的浪费,帮助企业减少员工流失率,减少人才培养成本。
课程收益:
1.      帮助学员掌握职业化素养训练和提升的基本流程和方式方法;
2.      帮助学员掌握职业生涯规划目标地制订与分解、行动追踪与调整;
3.      帮助学员培养自己坚韧不拔的毅力、不断进取的精神等,;
4.      帮助学员提升对职业化能力的认识,帮助学员生活和工作中更加优秀;
课程时间:
标准版:半天或1天,3.5或6小时;
完整版:2或3天、6小时/天;
课程对象:企业中层管理者;
课程方式:主持式授课+案例分析法+讲授与角色扮演法+头脑风暴法+游戏法;
课程大纲
第一讲:积极成就自我——阳光心态塑造
一、心阳光——心态是最伟大的力量
1. 积极的人和消极的人
2. 关注圈与影响圈
3. 失去太阳,拥抱星星
4. 想法与结果
5. 过去不等于未来
6. 心想事成与求则得
二、新阶段——塑造职场心态八技巧
1. 翻面技巧
2. 发挥你的成功因子
3. 简化:心会跟爱一起走
4. 隔离:让负面情绪与您无缘
5. 把积极心态给予他人
6. 看好自己
7. 制定合理的锻炼计划
8. 确立明确的工作目标
第二讲:从校园到职场——职业人与跳槽管理
一、从校园到职场转变的挑战
案例:小王的职场失语症;
1.      天之骄子与职业人士
2.      职业选择的五个阶段
3.      职业发展的六大障碍
4.      职场不成熟的负面影响
案例:频繁跳槽的职业生涯问题是什么?
5.      频繁跳槽的危害分析
二、职业心态影响与跳槽分析
案例:小王的工作心态与离职建议;
1.      职业心态决定职业人生
2.      职业心态的挑战与控制
研讨:您选择跳槽的职业状态如何?
第三讲:职业地图——职业生涯纵览
引入:互动游戏职业梦想图
一、何谓职业生涯管理?
二、为什么我们需要职业生涯管理?
三、职业生涯管理的四大技巧
1. 行动之前先思考
2. 框架搭建要迅速
3. 提升能力是支柱
4. 组织沟通是要点
四、正确的时间做正确的事——职业生涯三阶段
1. 职业生涯三阶段:生存期、发展期、自我实现期
2. 生存期及发展期常见职业误区
3. 生涯各阶段之间的关系
4. 生涯各阶段的工作任务
第四讲:职场启航——职场适应策略
一、进入职场的适应问题分析:
1. 职场适应问题一:角色不知如何转换  
案例:“好学生未必成为好员工“
2. 职场适应问题二:能力与需求错位,
案例:是“理想“还是“眼高手低“
案例:过早陷入职业倦怠的小白
3. 职场适应问题三:职场关系错位
案例:“受不了批评就离职“
4. 职场适应问题四:自我需求不清晰,
案例:“一言不合就离职,反复跳槽“
二、职场适应策略:人职匹配模型
三、人与职业的五类互动关系
1. 角色转换:工作者与学生的区别
2. 做一个有方向的职业人:正确理解企业要求
3. 区分“不适合“与”不适应“,避开”离职陷阱“
4. 做一个成功的生涯管理者:不同阶段的职业发展策略
四、内职业生涯与外职业生涯的管理
第五讲:职业人与职业素养
案例:小王的职业生涯问题是什么?
1.      职业素养的定义
2.      职业素养与职业道德
3.      职业素养的五大基本价值
4.      职业时代,企业对人才的职业化要求
案例:工作年年总结,职业化总结年年;
5.      培养职业素养人才
6.      职业素养与四类人
研讨:您的职业素养如何?
第六讲:一流员工的十大职业素养;
案例:十年之后,我们来相会
1. 职业素养的三大基本原则
a)      术业有专攻
b)     处事有追求
c)      举止有方寸
2. 一流员工的十大职业素养
u  敬业
u  主动
u  责任
u  执行
u  品格
u  绩效
u  协作
u  智慧
u  形象
u  发展
案例:在职业素养提高上,您的规划是什么?
第七讲:如何提高职业素养
1. 提高职业素养的基本技巧
a)      空杯心态、谦虚谨慎
b)     积极学习、不耻下问
c)      真诚沟通、礼仪人生
d)     职业规划、前瞻趋势
案例:有“理”走遍天下,创赢机会人生;
2. 卓越职业素养成就卓越人生
第八讲:职场“硬通货“——职业能力提升计划
一、职业能力三核
1. 能力三核之能力结构:看清未来努力方向
2. 能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活
3. 能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠
4. 能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长
现场练习:填写本岗位的能力三核
二、能力管理矩阵
1. 初入职场的能力管理策略
2. 如何将能力提升与岗位任务对接
第九讲:做一个成熟的职业人
一、生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观
1. 生涯发展三要素关系
2. 生涯三要素与职业情绪的关系
二、常见职业情绪
案例分析
1. 职业情绪之厌倦:心理机制及具体表现
2. 职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现
3. 职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现
三、职业情绪处理方案
1. 从悦纳到改变:职业情绪处理三步走
1)倦怠的三个应对策略
2)焦虑的三个应对策略
3)失落的三个应对策略
四、成熟职业人的心智模式
1. 受害者模式与掌控者模式
2. 积极心态之掌控者模式的塑造
课程总结:
1. 本课程知识结构的思维导图
2. 本培训的知识点梳理
3. 考核试卷与案例研讨

孙源哲老师的相关内容

感谢大佬赞赏

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|新媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|公开课|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表