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《电力新员工职业生涯规划》课程大纲 【课程目标】 1、掌握职业规划的知识和常用方法、分析自己的成长之路 2、引导学员调整心态，认识到当下应有的工作状态，去除浮躁 3、加强学员对企业的认同度、归属感 4、提高学员的职业道德、职业素质 5、掌握职场自我管理工具，强化自身执行力 【培训方式】 视频教学、故事分享、案例解析、问题讨论、模拟演练 【培训对象】 电力新员工 【课程时间】 2天（12课时） 【课程内容】 前言 ： 带动新员工思考职业发展的方法 1、工作中的你--自我认知 2、我为谁工作？ 3、工作需要使命感 第一部分 帮助新员工找准职场角色认知 在企业的找准角色定位 【1】作为员工的角色 【2】作为下属的角色 【3】作为同事的角色
第二部分 帮助新员工审视自我－ 我是谁
1、个性与职业 做性格测试，判断自己的性格，介绍不同性格的特点 2、PDP测试 【1】测试方法解析 【2】学员测评案例分析 【3】了解自己的行为风格 3、九型人格 【1】了解自己的长处、短处 【2】掌握如何与他人自处 【3】测试方法解析 【4】学员测评案例分析 【5】如何应用此工具达成良好的人际关系 互动：每组学员代表做自己的职业规划分析、讲师点评
第三部分 指导新员工如何做职业规划---实施职业生涯目标的策略
1、帮助新员工做外部环境分析－我在哪 【1】社会环境分析 【2】组织环境分析 2、指导新员工用SWOT分析法找准自己的优势、劣势 【1】SWOT分析矩阵 【2】SWOT分析时考虑的问题 【3】个人SWOT分析示例 3、帮助员工认准自己内心深入的喜好 当我们的生命只剩下三天、你希望做什么 第四部分 结合供电公司已有的职业发展通道做自己的职业规划 指导新员工做自我分析、定职业规划 1、公司现有的职业通道解析 2、分组讨论：在现有的职业通道中，如何帮助员工做计划 第五部分 指导新员工强化自我管理、让规划落地 --提高职业素养要点、技能 1、善用甘特图做工作计划、生活计划 【1】甘特图对生活和工作的意义 【2】甘特图标准样表解析 【3】甘特图的应用范围 【4】现场分组演练甘特图 2、严格管理好每日工作：OEC法应用 【1】OEC法样表解析 【2】做OEC表时应该注意什么问题 【3】做一份明天工作的OEC表 3、建立PDCA管理思路来处理每一件事 【1】PDCA管理的定义 【2】PDCA给我们什么启发 4、强化时间管理 【1】时间管理“象限法” 【2】培养的好习惯 【3】同时做几件事 【4】利用好每周、每日的最好时间 【5】测试自己时间管理上是否及格 【6】发现自己的生物钟、管理好自己的生物钟 5、 指导新员工分析自己的人格特征、了解自己有优缺点 【1】运用人格学帮员工更精确的找到与岗位的匹配度 【2】运用人格学帮员工更好的调整自己的、杨长避短 各类型人际风格的特征 A、分析型人的特征 B、支配型人的特征 C、表达型人的特征 D、和蔼型人的特征 【3】 如何通过简单的表现快速判断对方的人格 【4】 各类型人际风格的适合不同的岗位、做人岗匹配的讨论、演练
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