| 领导与管理技能提升   课程简介:不管是在盈利性组织或非盈利性组织,不管处于什么专业、什么岗位,都需要进行有效的管理。现实中,卓有成效的管理者却非常少见,甚至很多商学院毕业的MBA,在真正走上管理岗位后,都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能,走出管理的种种误区,对人、对事、对组织进行有效管理,特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上,既有成功的经验,也有失败的教训,更多日常的管理感悟,故事回放、情景模拟、案例剖析,全方位地帮助学员提升管理水平。有学员感慨:“从没有遇到一个课能把管理讲的如此透彻!” 课程对象:管理人员  课程时长:2天 课程大纲: 1、  结果导向的管理者 ü  摆脱“彼得法则” ü  管理者的“华丽转身” ü  错误的管理意识 ü  工作三问加一问 讨论:管理者瞎忙的原因 2、  管理者的角色和定位 ü  中层管理者的四种困境 ü  管理角色认知的九大要点 3、   “责任”为核心的职业意识 ü  问题意识 ü  “笨拙精神”         ü  现场导向 ü  正确客观地认识“责权利一致” ü  形成好的职业习惯和素养 ü  自动自发    4、  积极进取的管理者 ü  思维模式转换 ü  分清三种事务 ü  避免两个错误倾向 ü  基于事实的管理 5、  沟通、协作与人际关系 ü  沟通的两个基本要点 ü  支持性沟通 ü  跨部门协作 讨论:部门冲突的原因与解决方法 ü  和上级协作 ü  处理工作中的冲突 ü  办公室生存要则 ü  压力与情绪管理 6、  放大格局-系统思维 ü 全局观与清晰的自身定位 ü “复眼思维”与“直升机思维” ü 看到“看不到”的地方 ü “棋盘外思考” ü 动态思考,追求合理性 ü “试错”,学习与适应 7、  设计和改善工作系统 讨论:“造钟人”与“报时人” “金手铐”与“甩手掌柜” ü  系统管理的核心内容 ü  管理的“三十二字”真言 ü  “无为而治” ü  管理者的四个层次与境界 
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