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宋玮:高效“工作整理”法

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高效“工作整理”法
课程背景:
掌握良好的工作方法,利用好合适的思维方式,这对于员工在进行目标人物分析及采取行动上有着非常重要的积极作用,不仅可以避免因为工作习惯的因素带来的工作效率不理想,同时,也能够给促进员工培训并形成优秀的工作方法,将这些固化下来,即能为高效能团队的打造构建坚实的基础,并加速员工的成长。
课程收益:
n  了解高效“工作整理法”的重要作用
n  重新审视自己的工作需要重新整理提升的领域
n  掌握各种工作整理法的原理及方法步骤
n  制定自己的工作整理行动计划
n  了解他人的工作整理理念并调整沟通方式
课程对象与授课方式
n  全体员工适用
n  讲授+游戏+互动+工具+方法+案例研讨+视频学习+演练
n  课程大纲及要点:见附件
附:《高效“工作整理”法》课纲
引子:  1、游戏【一次破冰】     
2、故事【二次破冰】
一、       工作效率一窥究竟
1、         你的办公桌面泄露了你的秘密
2、         你的电脑桌面是什么样的
3、         你最重要的三项工作内容是什么
二、       了解高效整理法
1、整理法价值和目的
2、整理法的四大原则
3、整理法的五大步骤
三、       高效“工作整理法”的系统化提升
1、         空间整理法
n  从身边的物品整理
n  办公桌整理
n  文件的整理
2、         信息整理法
n  信息整理核心记录
n  四大原则在信息整理上的运用
n  信息整理的四化
n  信息整理的辅助工具
3、         思维整理法
n  逻辑思维六层次
n  OPA成果整理
n  工作价值观整理
n  四个思维可视化模型(放射状规整:思维导图、鱼骨图;层次化规则:架构图、组织结构图;线性化规整:路径图、时间线;矩阵式规则:SWOT分析、商业模式画布)
案例分析:把工作归纳到一张纸上(选择合适的整理方法)
四、       整理法在工作中的运用
1、         不同性格的整理理念分析(性格密码测试)
2、         工作规划整理
3、         工作关系整理
六、总结与提升
总结讨论——“4321绿色松树”课程转化

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